(讲)基因在染色体上.ppt

基因在染色体上 1910年5月的一天，在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体，后来他成为科学史上最著名的动物! 三、新的疑问？ 三、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。 基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分离过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 1、下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（ ） A、摩尔根的果蝇杂交实验 B、孟德尔的豌豆杂交实验 2、在XY型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是（ ） A、精子 B、卵细胞 C、初级精母细胞 D、初级卵母细胞 3、猴的下列各组细胞中，肯定含有Y染色体的是（ ） A、受精卵 B、次级精母细胞 C、初级精母细胞 D、雄猴的神经元 E、精子 F、雄猴的肠上皮细胞 4、豌豆的杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验结果的实质是（ ） A、高茎基因对矮茎基因是显性的 B、F1自交，后代出现了性状分离 C、控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D、等位基因随同源染色体的分离而分开 * 3、人只有23对染色体，却有几万个基因，基因和染色体之间可能有对应关系吗？ 1、请找出提出基因的时间，以及减数分裂发现的时间？ 2、你认为基因与染色体有何关系？ 一、名词 ： 1、基因的提出：1909年，丹麦生物学家约翰逊首先将孟德尔提出的“遗传因子”一词更名为“基因”，并由此提出了“基因型”和“表现型”，还有“等位基因”一词。 控制生物性状的基本遗传单位。是具有遗传效应的DNA片段。是支持生命的基本构造和性能的基本单位。 ①、精确的自我复制，保持生物的基本特征，使生物具有遗传的特性； ②、在产生子代过程中，在遗传的基础上产生可遗传的变异。 特点： 基因： ２、染色体的提出： 19世纪德国生物学家魏斯曼在研究精子和卵子的形成过程中，提出了“染色体”一词，提出：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞的过程中，发生“染色体”数目减半的分裂过程……，并进一步提出：在减I前期，同源染色体发生“联会”现象，联会后的每对同源染色体都含有四条染色单体——”四分体”。 二、基因在哪里？ １、发现问题：美国遗传学家萨顿在用蝗虫作为实验材料，研究精子和卵子的形成过程时发现了：等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离的行为非常相似。 ２、提出假设：基因由染色体携带着从亲代传递给下一代。即：染色体斯基因的载体，基因位于染色体上。基因的行为与染色体的行为存在着明显的一致性——平行关系。 ①、从杂交过程中：基因在杂交过程中保持独立性和完整性。（颗粒遗传：既不融合，也不消失。）；染色体扎配子形成和受精的过程中，也保持相对稳定的形态结构。 ②、从存在形式上：基因在体细胞中成对存在，在配子中是成对中的一个；染色体在体细胞中也是成对的，在配子中是成对中的一条。 ③、从来源上：体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方；同源染色体的组成也是如此。 ④、在形成配子时：等位基因彼此分离，非等位基因自由组合；同源染色体彼此分开，非同源染色体自由组合。 ３、推理——采用类比推理的方法： 4、结论：基因在染色体上。 在配子形 成时 体细胞中 来源 杂交 形成配子、受精 配子中数目 体细胞中 数目 染色体 基因 项目 成对存在 成对存在 含成对基因中一个 含成对染色体中一条 保持完整性独立性 相对稳定的形态结构 一个来自父方一个来自母方 一个来自父方一个来自母方 等位基因分离 同源染色体分开 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 三、基因位于染色体上的实验证据 意外的发现… … 突变不是稀罕事，而这个白眼果蝇的突变对于遗传学的研究却极为重要，它有什么特殊的地方么？ P 红眼（雌） × 白眼（雄） F1 红眼（雄雌） F2 × 3红眼（雌雄）： 1白眼（雄） 果蝇杂交实验 性染色体与常染色体： 与性别决定有关的染色体就是性染色体;与性别决定无关的染色体是常染色体 雌性 雄性