(莫2)全科医学硕士专业学位研究生培养方案.doc

全科医学硕士专业学位研究生培养方案 按贵阳医学院攻读临床医学专业硕士学位研究生培养方案（总则，2005年）相关要求制定，课程选择参考贵阳医学院博硕士研究生课程设置平台和模块。 一、培养目标 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。 、 3、能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。 掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。 硕士学位研究生的课程学习实行学分制，总学分要求不少于学分 （一）学位课程 1、自然辨证法 18学时 1学分 2、中国特色社会主义理论与实践研究 36学时 2学分 3、硕士研究生公共英语（听说与写作） 108学时 5学分 专业必修课（12学分） 1、全科医学 （专业基础课） 56学时 3学分 2、卫生统计学 54学时 3学分 3、全科医学（专业方向课，导师授课） 80学时 4学分 4、专业英语（全科方向，导师授课) 40学时 2学分 （二）、非学位课程（选修课）： 除专业方向课、专业英语外，其他课程均由学院在研究生入学后的第一学期，统一安排集中学习。第二学期进入临床后由各专业点，导师组织专业课方向课、专业英语教学，以自学与专题讲座相结合的方式进行，在第二学年末结束。 四、临床能力训练 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主，在国家认定的全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和基层实践基地进行轮转培训，具体培养安排见表。 （一）临床科室轮转培训。参加临床培训基地中主要临床科室的诊疗工作，接受临床基本技能训练，同时学习相关专业理论知识。总计培训时间为21个月。轮转期间，内科和神经内科病种及其例数的要求主要在病房完成，不足部分在门诊补充， 内科安排病房时间应当不少于8个月，管理床位数不少于5张；神经内科安排病房时间应当不少于1个月，管理床位数不少于3张；儿科可安排在门诊或病房完成；其他科室可安排在门诊完成；部分科室（如康复科、中医科）轮转，可在基层实践基地完成；少见病种、地方病、传染病及季节性较强的病种，可采用病例分析、讲座等形式进行学习。临床科室轮转期间每周应当安排不少于半天时间学习相关学科知识。 （二）基层实践培训。主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成，接受全科医疗服务、预防保健与公共卫生服务、基层卫生服务机构管理等技能训练。总计培训时间为7个月，具体时间安排可根据实际情况集中或与临床科室轮转部分穿插进行。 轮转安排：(共28个月) 科室 时间（月） 科室 时间（月） 心内科 2 妇产科 2 呼吸内科 2 外科 4 消化内科 1 急诊内科 1 肾内科 1 急诊外科 1 内分泌 1 耳鼻喉科 0.5 儿科 2 眼科 0.5 神经内科 1 感染科 1 康复、中医科 1 皮肤科 1 社区医疗 6 具体要求： （一）心血管内科专业：2个月（其中病房1月，心电图室及CCU各半 个月） 1.轮转目的 掌握：心血管系统的解剖和生理；心脏传导系统的解剖和功能特点；心律失常的发生机理和分类；下述各种疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理:高血压、冠心病、急性心肌梗塞的诊断和处理；常用抗心律失常药物的分类、作用特点和临床应用；洋地黄类和其他正性肌力药物的作用机理和临床应用；常见心脏病X线图像的诊断；常见典型心电图诊断。 了解：心力衰竭的现代概念和处理；不稳定型心绞痛的分型和处理；心脏电生理的基本知识；电复律术、心包穿刺术、临时心脏起搏术、动态心电图、动态血压、超声心动图等操作技术。 2.基本标准 （1）学习病种及例数要求 病 种 数 量 病 种 数 量 充血性心力衰竭 5例 常见心律失常 5例 高血压 10例 常见瓣膜病 3例 心肌炎 1例 冠心病（包括稳定性、 不稳定性心绞痛及心肌梗死） 10例 病窦综合征 1例 常见的心脏病急诊： （如心脏骤停和阿斯综合征、急性左心衰竭、高血压危象、 致命性心律失常、晕厥等） 5例 （2）基本技能要求 技 术 名 称 数 量 12导联心电图操作 10例