[课件]第11课《颇蔺相如列传》.ppt

[明确] 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 ①第1—2段： 廉蔺简介 ②第3—13段： 完璧归赵 ③第14—16段： 渑池之会 ④第17—21段： 将相和(负荆请罪) 以时间为序展开叙述。 第二部分完璧归赵（3-13段） 第四部分（17-21段）： 第一层（17-18段）： 居功自傲，相如避让。 第二层（19段）： 迫不得已，说明原因。 第三层（20-21段）： 廉颇自省，负荆请罪。 全文结构探究 人物介绍：（伏笔：贵贱悬殊） 奉璧取璧 完璧归赵： 归璧于赵（发展） 廷斥秦王 渑池相会：（高潮） 负荆请罪：（结局：刎颈之交） 廉颇蔺相如列传 重点字词 正字正音 夫赵强而燕弱 曲在赵　 　　 舍人 臣语曰 璧有瑕 奏瑟 间至赵 欲毋行 与王诀 度道里 古今异义 避匿 虽驽 案图 诈佯 广成传舍 衣褐 蔺相如　　 燕王 （yì hè 穿着粗布衣服 ） （nú 愚劣、无能 ） （àn 同“按”审察、察看） （yáng 装作） （zhuàn招待宾客的馆舍） （nì 躲藏 ） (yān) (lìn) (fú 发语词,不译) (qū 理亏) (shè) (yù 告诉) (xiá 斑点) (sè 一种乐器) (jiàn 从小路) (wú 不要) (jué 诀别) (duó 估计) 　通假字 ⑴可与不 ⑵臣愿奉璧西入秦 ⑶拜书送于庭 　 ⑷召有司案图 ⑸秦自缪公以来， ⑹唯大王与群臣孰计议之 （不＝否，表疑问语气） （奉＝捧，用手捧） （庭＝廷，朝廷） （案＝按，察看） （缪＝穆 ） （孰＝熟，仔细） ⑴拜为上卿 ⑵欲勿予，即患秦兵之来 ⑶布衣之交 ⑷请指示王 ⑸请以咸阳为赵王寿 ⑹于是相如前进缶 ⑺宣言曰：我见相如，必辱之 ⑻臣所以去亲戚而事君者 授予官职 忧虑，担心 向人敬酒或献礼 父母兄弟，统指家里亲人/旁系亲属 指出，给．．．看 上前，进献 扬言，到处说 平民（借代） 解释下列词语 1、窃计欲亡走燕 （古义：跑；今义：行走） 2、严大国之威以修敬也 （古义：尊重；今义：严格） 3、相如奉璧奏秦王 （古义：呈献；今义：演奏或取得） 4、左右或欲引相如去 （古义：离开；今义：前往） 5、璧有瑕，请指示王 （古义：给……看；今义：上级给下级的命令） 6、宣言曰：“我见相如，必辱之。 古义：扬言（动词；今义：表明立场观点的文告) * * 廉颇蔺相如列传 司马迁 子长 西汉 史学 文学 思想 《史记》 司马迁,字 。 时 一位重要的 家和 家 家。元封三年任太史令， 后因替李陵辩解，得罪下狱， 受腐刑。出狱后任中书令，发 愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》， 后称 ，对后代史学有深远的影响。对许多 历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优 秀的传记文学作品。 作者介绍 《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇。 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。 史 记 12本纪 30世家 70列传 10 表 8 书 按年代记叙帝王言行和政绩。 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 记叙各类名人的生平和事迹。 按年代谱列各时期重大事件。 记录各种典章制度的沿革。 本文所叙史实发生在前283年到前279年之间，正值战国中期之末。在此之前，秦早已占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。 背景局势 演绎故事情节 听录音，读课文 缪贤舍人 遗赵王书 臣语曰 可予不 见臣列观 广成传舍 间至赵 渑池之会 刎颈之交 字 音 思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？ 全文按怎样的思路展开叙述的？ 走进文本思路探究 赵王得璧 秦王索璧 群臣商议 相如请命 相如赴秦 秦王得璧 相如持璧撞拄 召有司案图 从者归璧于赵 九宾于廷 拜为上大夫 秦王邀赵王 廉颇送至境 渑池相会 赵王鼓瑟 相如逼秦王击缶 左右欲刃相如 官拜上卿 廉颇妒相如 相如引车避匿 相如劝阻舍人 负荆请罪 将相和好 第