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《登建康赏心亭》2.ppt

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第二层:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 山: “水是青罗带,山如碧玉簪。” ——韩愈《咏桂林山水》 “似将青螺髻,撒在明月中。” ——皮日休《缥缈峰》 “有有我之境,有无我之境,……有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。无我之境,故不知何者为我,何者为物。” ——王国维《人间词话》 第三层:落日楼头,断鸿声里,江南游子。 落日:比喻国势衰微的南宋王朝。 断鸿:失群的孤雁,比喻作者飘零的身世。 江南游子:指代作者自己。 第四层:把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。 吴钩: “男儿何不带吴钩, 收取关山五十州。” —— 李贺《南园》 “醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营。” ——辛弃疾《破阵子》 拍栏干 :“读书误我四十年,几回醉把栏干拍。” ——北宋·刘概 “休去依危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。” ——辛弃疾《摸鱼儿》 上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。 《水龙吟》下片 第一层:休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未? “登临意”之一: “张翰思归 ”一典,写明不愿忘怀时事,弃官归隐,表白抗金的决心。 第二层:求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。 “登临意”之二: “求田问舍”是再次用典,一方面是表明自己不愿弃官回乡作富家翁,同时也是对朝廷那些不思抗敌,只顾求田问舍的达官贵人的讽刺。 第三层:可惜流年,忧愁风雨,树犹如此! “登临意”之三: 桓(huan)温北伐时的感慨“树犹如此,人何以堪!”反映了作者对朝廷不肯使用抗战人才,北伐无望的愤慨。 桓温(东晋) 第四层:倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪? 自伤英雄抱负不能实现,心头郁结,得不到慰籍。 下片述怀言志,三个典故叠用,表达了丰富而复杂的情感内涵,体现了稼轩词擅长用典、“以文为词”的特色。 主 题 这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。 五 、 艺 术 特 色 “辛稼轩,词中之龙也,气魄极雄大, 意境却极沉郁。” ——《白雨斋诗话》 (一) 从写景入手,意境开阔,情景交融。 (二) 通过历史典故,层层推进,自然而贴切,深沉而含蓄。 (三)采用白描、反衬的手法塑造栩栩如生的人物形象。 六 、 苏 辛 词 比 较 词到苏轼手里进一步扩大了题材和意境,建立起豪放的词风。但豪放词到辛弃疾手里才臻于完善而达到高潮。 苏轼的词:具有豪迈奔放的感情,坦率开朗的胸襟,形成了豪放而飘逸的风格。 辛弃疾的词:既表现出慷慨激昂的感情,跃跃欲试的雄心,又表现出深沉的苦闷和报国无门的悲愤,形成了豪放而沉郁的风格。 玉簪 螺髻 战 国 地 图 登建康赏心亭 辛弃疾 一、辛弃疾 (一)生平 辛弃疾(1140——1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。辛弃疾从小就受到“忍辱待时”,伺机报国的思想的教育,“以气节自负,以功业自许”。 强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。与苏轼并称“苏辛”。与李清照并称“济南二安”(李清照号易安居士,辛弃疾字幼安)。传世词600多首,集有《稼轩词》4卷、《稼轩长短句》12卷等。 英雄辛弃疾 22岁时,辛弃疾率领两千人马,加入了耿京领导的农民起义军,开始抗金救国的活动。不久以后,耿京为叛徒张安国所害,辛弃疾激愤万分,以50骑人马,直闯50000金兵把守的金营,活捉叛徒张安国,突破金兵包围,驰奔南宋。 在湖南长沙创建了飞虎军。 雄镇一方,为江上诸军之冠。 ——《宋史·辛弃疾传》 辛弃疾智略超群,深谋远虑,当时就有人把他比作“隆中诸葛” 。

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