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- 2016-06-17 发布于河北
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化学:2.3《化学平衡的移动》教案(第6课时)(苏教版选修4)
教 案
课题:专题三 化学平衡的有关计算 授课班级 课 时 1 教
学
目
的 知识
与
技能 掌握平衡计算的基本方法 过程
与
方法 培养学生分析、归纳、综合计算能力 情感
态度
价值观 培养学生严谨的学习态度和思维习惯 重 点 平衡问题的处理主要是定性法、半定量法 难 点 极端假设、等效假设、过程假设 知
识
结
构
与
板
书
设
计 1、物质浓度的变化关系
2、反应物的转化率
转化率 ==
3、产品的产率
产率 ==
4、计算模式:
aA(g) + bB(g) cC(g) + dD(g)
起始量 m n 0 0
变化量 ax bx cx dx
平衡量 m-ax n-bx cx dx
5、平均相对分子质量的变化规律
6、气体密度的变化规律 教学过程 教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动 [讲]有关化学平衡的计算,有浓度(起始浓度、转化浓度、平衡浓度)、转化率、产率、平衡时各组分的含量以及气体的平均相对分子质量,气体体积、密度、压强、物质的量等。其常用的关系有:
[板书]1、物质浓度的变化关系
[投影]反应物:平衡浓度== 起始浓度—转化浓度
生成物:平衡浓度 == 起始浓度+转化浓度
各物质的转化浓度之比等于它们在化
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