化学：3.2.1《水的电离》教案（新人教版选修4）.docVIP

教 案 课题：第二节 水的电离和溶液的酸碱性(一) 授课班级 课 时 1 教 学 目 的 知识 与 技能 知道水的离子积常数， 过程 与 方法 1、通过水的电离平衡分析，提高运用电离平衡基本规律分析问题的解决问题的能力。 2、通过水的离子积的计算，提高有关的计算能力，加深对水的电离平衡的认识 情感 态度 价值观 1、通过水的电离平衡过程中H+、OH-关系的分析，理解矛盾的对立统一的辩证关系。 2、由水的电离体会自然界统一的和谐美以及“此消彼长”的动态美。 重 点 水的离子积。 难 点 水的离子积。 知 识 结 构 与 板 书 设 计 第二节 水的电离和溶液酸碱性 一、水的电离 1、H2O + H2O H3O＋ + OH- 简写： H2O H＋+ OH- 2、 H2O的电离常数K电离＝＝ 3、水的离子积(ion-product contstant for water )： 25℃ K W= c（H＋）· c（OH－）= = 1.0×10－14。 4、影响因素：温度越高，Kw越大，水的电离度越大。 对于中性水，尽管Kw,电离度增大，但仍是中性水， 5、KW不仅适用于纯水，还适用于酸性或碱性的稀溶液，不管是哪种溶液均有：C(H＋)H2O == C(OH―)H2O KW== C(H＋)溶液·C(OH―)溶液 二