* 浅谈班级管理 干河小学 聂霞 班级的日常工作繁多,学生的情况千变万化,要想管好不是那么简单的事,要付出很多的时间和精力才行。怎样让教学工作与班主任工作两不误,本学期我继续延续上学期的做法----细化班干部,倡导学生自主管理班级。经过上学期的训练,本学期孩子们管理起班级来更加有模有样了,个个得心应手,明显的减轻了我的工作量。我认为班主任学会放手,不是偷懒,不是放任,而是掌握由扶到放的原则,让学生成为班级管理的主人。下面我谈谈本学期的几点做法: 第一、培养学生良好的习惯 良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。 第二、选拔和培养班干部及班干部的分工 一个良好的班集体,必须要有一个优秀的班级干部团队。 第三、公平、公正对待每一个学生。 公平公正地对待每一个学生,您将收获的是孩子们的信任、喜欢。 时光匆匆,在不知不觉中,和本班的这群孩子们相处快两年了。经过不断的培养和努力,学生干部的工作能力明显提高,孩子们分工协作,各负其责,自己管理自己,逐渐形成了具有本班特色的优良班风————团结、勤奋、合作、进取。放手把班级交给孩子们,您会发现孩子们乐于管理班级,争着抢着完成老师教给的任务,班级管理有条不紊。正是有了这帮得力的班干部,所以
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