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例1 在一次数学考试中, 第14题和第15题为选做题。规定每位考生必须且只须在其中选做一题. 设4名考生选做这两题的可能性均为1/2 .(Ⅰ)其中甲、乙2名学生选做同一道题的概率;(Ⅱ)设这4名考生中选做第15题的学生数为 X个,求 X的分布列 . 例2 现有4个人去参加娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择,为增加趣味性,约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个游戏,掷出点数为1或2的人去参加甲游戏,掷出点数大于2的人去参加乙游戏。(1)求这4个人中恰有2人去参加甲游戏的概率;(2)求这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率; * * * * * * * * * * * * 俺投篮,也是讲概率滴!! Ohhhh,进球拉!!! 第一投,我要努力! 又进了,不愧是姚明啊 !! 第二投,动作要注意!! 第三次登场了! 这都进了!! 太离谱了! 第三投,厉害了啊!! …… 第四投,大灌蓝哦!! 姚明作为中锋,他职业生涯的罚球命中率为0.8,假设他每次命中率相同,请问他11投7中的概率是多少? 2.2.3独立重复试验 与二项分布 高二数学 选修2-3 姚明罚球一次,命中的概率是0.8, 引例1:他在练习罚球时,投篮11次,恰好全都投中 的概率是多少? 结论: 引例2:他投篮11次,恰好投中7次的概率是多少? 形成概念 1).每次试验是在同样的条件下进行的; 2).每次试验都只有两种结果:发生与不发生; 4).每次试验,某事件发生的概率是相同的. 3).各次试验中的事件是相互独立的; 一、n次独立重复试验定义: 一般地,在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验 1、每次试验是在同样条件下进行; 2、每次试验都只有两种结果:发生与不发生; 3、各次试验中的事件是相互独立的; 4、每次试验,某事件发生的概率是相同的。 二、独立重复试验的基本特征: 判断下列试验是不是独立重复试验: 1).依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上; 2).某射击手每次击中目标的概率是0.9,他进行了4 次射击,只命中一次; 3).口袋装有5个白球,3个红球,2个黑球,从中依次 抽取5个球,恰好抽出4个白球; 4).口袋装有5个白球,3个红球,2个黑球,从中有放回 的抽取5个球,恰好抽出4个白球 不是 是 不是 是 掷一枚图钉,针尖向上 的概率为0.6,则针尖 向下的概率为1-0.6=0.4 问题 连续掷一枚图钉3次,恰有1 次针尖向上的概率是多少? 构建模型 分解问题连续掷3次,恰有1次针尖向上的概率是多少? 概率都是 问题c 3次中恰有1次针尖向上的概率是多少? 问题b 它们的概率分别是多少? 共有3种情况: 问题a 3次中恰有1次针尖向上,有几种情况? 变式一:3次中恰有2次针尖向上的概率是多少? 引申推广: 连续掷n次,恰有k次针尖向上的概率是 变式二:5次中恰有3次针尖向上的概率是多少? 构建模型 一般地,在 n 次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率为p,则: (其中k = 0,1,2,···,n ) 定义建构 1).公式适用的条件 2).公式的结构特征 (其中k = 0,1,2,···,n ) 试验总次数 事件 A 发生的次数 一次试验中事件 A 发生的概率 此时称随机变量X服从二项分布,记X~B(n,p)并称p为成功概率。 公式理解 姚明作为中锋,他职业生涯的罚球命中率为0.8,假设他每次命中率相同,请求他11投7中的概率表达式? 例1. 某射手每次射击击中目标的概率是0.8,求这名射手在10次射击中, ①恰有8次击中目标的概率; ②至少有8次击中目标的概率。 (结果保留两个有效数字) 运用规律 解决问题 1、每次试验的成功率为重复进行10次 试验,其中前7次都未成功后3次都成功 的概率为 2、已知随机变量 服从二项分布, C D 例2.设诸葛亮解出题目的概率是0.9, 三个臭皮匠各自独立解出的概率都是 0.6,皮匠中至少一人解出题目即胜出 比赛,诸葛亮和臭皮匠团队哪个胜出 的概率大? 练习:在10件产品中有2件次品,连续抽3次,每次抽1件,求: (1)不放回抽样时,抽到次品 ξ的分布列; (2)放回抽样时,抽到次品数η的分布列. 一名学生骑自行车上学,从他家到学校的途中有3个交通 并且概率都是
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