5.1基因突变和基因重组(上课).pptVIP

思考与讨论： 1．基因突变能产生新的基因吗？ 2．这些新的基因产生的新性状对生物的生存有什么意义（有利还是有害） ? 3．自然环境会选择哪些个体生存下来？ 4．基因突变对生物的进化有何意义？ (六)基因突变的意义 意义：基因突变是新基因产生的途径， 是生物变异的根本来源， 为生物的进化提供了原材料。 这种太空南瓜王最大能长到200多公斤，在生长繁殖期高峰时，南瓜每天能增大5公斤。 实例：“黑农五号”大豆 高产青霉菌株 太空椒 (七)人工诱变在育种上的应用 是创造动、植物新品种和微生物新类型的重要方法 “一母生九仔，连母十个样”，这种个体的差异，主要是什么原因产生的? 基因重组 二、基因重组 1、概念: 在生物进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因的自由组合. 2、类型: ①基因自由组合: ②基因互换: 非同源染色体上的非等位基因的 自由组合 同源染色体上的非姐妹染色体之间 发生局部互换. 非同源染色体上的 非等位基因自由组合 A a b B A a B b Ab和aB AB和ab 自由组合 A a b B A a B b 同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换 交叉互换 1、细菌和病毒存在基因重组这种变异吗？ 2、基因重组能否产生新基因？ 能产生新的基因型吗？ 3、你能从基因重组的角度解释人群中个体性状的多种多样吗？ 思考： 不存在 不能 能 ①减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异②受精过程中卵细胞和精子的结合的随机性 3、意义: 是生物变异重要来源， 生物多样性的重要原因之一， 对生物进化有重要意义。 基因重组 基因突变 基因重组 定义 时期 类型 结果 意义 适用范围 碱基对的增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变 有性生殖过程中， 控制不同性状的基因重新组合 分裂间期DNA复制时 减数第一次分裂 自然突变、诱发突变 自由组合、交叉互换 产生新基因 产生新的基因型 新基因产生的途径,生物变异的根本来源,生物进化的原始材料 生物变异的来源之一,对生物的进化有重要意义 所有生物 真核生物的有性生殖 小结：基因突变和基因重组的比较 基因突变和重组引起的变异有什么区别? 1．基因突变： 基因_________改变，它________新的基因 发生时期：________________________ 特点：①普遍性、②随机性、③___________、 ④多害少利性、⑤不定向性。2．基因重组： 控制不同性状的_____________，_______新基因，可形成新的________。 发生时期：___________________ 特点：__________ 内部结构 能产生 细胞分裂间期（DNA复制时） 突变率低 基因重新组合 不产生 基因型 有性生殖过程中(减数分裂) 非常普遍 1、在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对，则 A.不能转录 B.不能翻译 C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变 D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变 D 精典例题 2、人类能遗传给后代的基因突变常发生在 A.减数第一次分裂 B.四分体时期 C.减数第一次分裂的间期 D.有丝分裂间期 C 精典例题 1、生物变异的根本来源是　　 A．基因重组 B．染色体数目变异　 C．染色体结构变异　D．基因突变 2、基因重组发生在 A．减数分裂形成配子的过程中　　 B．受精作用形成受精卵的过程中 C．有丝分裂形成子细胞的过程中　　 D．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中 小试牛刀 D A 3、某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是 A．基因突变 B．基因重组 C．基因分离 D．环境影响 A 4、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患者,其父母正常，请判断这人性状最可能是 A.伴性遗传 B.常染色体遗传 C.基因突变 D.基因重组 C 5.如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者血液,输给一个血型相同的正常人,将使正常人 B A、 基因产生突变,使此人患病 B、无基因突变,性状不遗传给此人 C、基因重组,将病遗传给此人 D、无基因突变,此人无病,其后代患病 1、熟练掌握基因突变和基因重组的概念、发生时间、产生原因和种类、特点、意义，下节上课前提问； 2、完成