创新项目暨第七全国创新大赛主题解析重点.ppt

* * （2）内容的理解： ▲商品载运及助力机械装置 * * 关于商品载运及助力机械装置的设计。主要是设计帮助快递员进行载运和搬动物品等工作的辅助装置。 所设计的商品载运装置不仅要快捷，而且要保证投递员和商品的安全，便于实现文明装卸、文明分发、投递各类快件； 助力装置主要指在搬运商品的过程中可以减轻投递员劳动强度、且能保障商品安全的小型与轻便的机械装置。 ▲商品载运及助力机械装置 ——注意事项 * * * （ 3）对现有产品改进 注意事项：要明确参考的原有模型，要能提出确实的创新点。 不能用市场已有产品或已有产品的简单改制品参赛。 参 赛 承 诺 本人代表本作品所有参赛者和指导教师承诺：已知晓并自愿接受本大赛章程、评审规则和评审办法；本参赛作品没有抄袭他人创意、作品和专利技术；不以任何方式干扰评审委员会的工作；服从大赛组委会最终裁决。如有违反，一切后果由本参赛队承担。 指导教师（签名）：XXXXXXXXXX ▲设计时应注重综合运用所学“机械原理”、“机械设计”、“机械制造工艺及设备” 等课程的设计原理与方法，注重作品原理、功能、结构上的创新性。 ▲设计时应注重综合运用所学“机械原理”、“机械设计”、“机械制造工艺及设备” 等课程的设计原理与方法，注重作品原理、功能、结构上的创新性。 （4）其他说明 优秀获奖作品 第三届大赛作品 ——中央空调通风管道清洁机器人 第二届获奖作品 ——自动包树机 * * 秦腔木偶 自动擦鞋机 多功能水车 新型智能窗 2）优秀获奖作品 第六届大赛获奖作 第六届获奖作品 ——多功能织布机 相信学生的智慧！ 第七届全国大学生机械创新设计大赛 选题成功的秘诀 谢谢大家！ 机械工程学院2015 年 大学生创新项目动员会 暨 第七届全国大学生机械创新大赛介绍 2015年新余学院大学生创新训练项目 1.凡我校在校本、专科生均可以团队或个人名义申报。 2.每个项目团队总人数不得超过5人，团队分工要清晰。 3.每个学生最多只能参加一个项目，不允许交叉申报。 4.鼓励跨学科、跨专业和跨年级合作研究，鼓励低年级学生积极申报。 5.原则上每个项目有1～2名相关学科指导老师，同一指导教师最多指导2个项目，特别优秀的学生或团队可以申请不要指导老师，自已独立完成，并填报《新余学院大学生独立完成创新训练项目申请表》 申报对象 申报注意事项 项目必须是学生在校期间利用课余时间且由学生本人完成的非教学计划安排的研究项目，课程设计、毕业论文、毕业设计、学年论文不能申报立项。立项项目原则上分为以下五类： 1. 发明制作类作品: Ａ类：高新科技作品；Ｂ类：对行业、企业一线生产技术有较大改进的项目;C类：对社会生活带来较大便利的小发明、小制作等，申报项目要求从实际出发，侧重解决社会生活中的具体问题。 2.理工类学术论文:可从本专业领域内选择有价值的研究课题。 5. 其他有研究与实践价值的项目。 立项程序 1、学生填报《新余学院大学生创新训练项目申报书》，并提交至所在二级学院。（学生提交申报书截止时间为：2015年5月13日） 2、二级学院组织相关专家对项目进行初审。 3、二级学院于5月15日前将申报书及汇总表纸质材料报送至教务处实践教学科，逾期不再受理。 4、学校组织专家于5月19日（周二）下午2：30在主教学楼（主B306、主B307多媒体教室）对项目进行评审，每个项目负责人需按时到评审现场准备PPT汇报，汇报时间控制在5分钟以内，评审结果将在5月25日前网上公示。 5、学校将在校级立项的基础上遴选优秀项目推荐参加国家级项目和省级项目的立项评审。 经费资助与使用 学校对正式立项的项目给予一定的经费资助，资助额度一般项目每项为500 -1000元，校级重点项目为1000-2000元。大型重点项目，若经费不够，可通过专家评审、校领导特批追加经费。校级项目立项后学校拨付50％经费，结题验收合格后拨付另50％经费。 第七届全国大学生机械创新设计大赛主题解析 一、机械创新设计大赛发展简介 二、第六届大赛情况简介 三、第七届大赛主题解析 内容提要 大赛于2007年、2008年和2010年连续三次获批为教育部和财政部联合资助的大学生竞赛项目。 现已成为是国内最具影响力、培养学生工程实践能力和综合素质效果显著的大学生竞赛项目之一。 机械创新设计大赛获得教育部财政部联合资助 知识 较宽广的基础理论 较系统的专门知识 能力 独立学习的能力 科研工作的能力 创造性思维能力 实验动手能力 表达能力 素质 追求真理 社会责任感 实事求是