9 走下神坛2.pptVIP

学习目标 1： 1.鉴赏中世纪的美术作品，获得初步的审美经验。 2.小组合作探究，学会运用比较鉴赏的方法鉴别不同历史时期美术作品的特点。 3.激情投入，尊重世界多元文化。 自主学习： 结合下面2个问题阅读课本第一课的内容。 1.欧洲中世纪的绘画有什么特点？ 2.文艺复兴时期的美术有什么特点？ 原始社会生产力低下、有限的知识 人们感到在大自然面前无能为力 敬畏感 神秘感 宗教 教学目标 2 1、能够运用比较的方法鉴别不同历史时期美术作品的特点获得初步的审美经验。 2、能够联系时代背景和有关文化现象，从明暗调子、构图透视方面找出作品的特点。 3、能够运用语言或文字的形式对一个时代的美术作品进行完整的总结评述，大胆表达自己的认识和理解。 人文精神表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切. 一.人性，人道主义; 二.理性，对真理的追求; 三.超越性，对生活意义的追求。 人文精神的基本涵义：尊重人的价值，反映人的精神风貌. 文艺复兴的艺术之所以重视表现人的形象，主要是因为人是上帝依照自己的形象所造之生命，突出人的尊严与人在万物中的中心位置，其目的还是为了赞美上帝的创造力。只有认清了这一点。我们才能真正理解意大利文艺