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- 2016-06-18 发布于湖北
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第九章 大学生群体心理与人际调适 群体心理 大学生人际关系调适 第一节 群体心理 群体概述 社会助长作用与社会懈怠作用 去个性化、群体极化及其产生原因 从众、模仿、感染及其影响因素 集体舆论、集体凝聚力 什么是群体? 群体,也称为团体和共同体,是指人们为了一定的共同目标,以某种方式组织到一起,产生相互作用的、由两人或两人以上组合的人群结构。 群体的特点:具有共同的目标和规范,具有特定的组织结构,成员相互作用和情感联系。 一、*社会助长作用与社会懈怠作用 社会助长作用:指由于别人在场或与别人在一起活动所带来的行为效率提高的现象。 社会懈怠作用:指如果别人在场或与别人一起活动,造成活动效率下降的现象,也称社会惰化或社会干扰。 *社会助长与社会懈怠的影响因素:P204 活动性质及个人优势的影响:随着工作难度的增加,社会助长作用会逐渐下降,以至最终变为干扰效应;个人对活动的熟悉程度、在具体活动领域内所占优势越大,他人在场的干扰效应越小,社会助长作用越明显。 被评价意识的影响:如果他人在场能强化自我效能感,展现个人优势和特长,则会产生社会助长作用,反之则导致干扰作用。 责任意识的影响:如果每个人的参与程度可以检验和鉴别,则不会产生社会懈怠作用。 04、09、10、11年判断:有人在场或多人一起学习或工作,既可以提高个人活动效率,出现增质或增量,也可以降低个人
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