- 8
- 0
- 约5.58千字
- 约 11页
- 2016-06-18 发布于湖北
- 举报
第八单元??金属和金属材料?教案?(新人教版)
第八单元? 课题一? 金属材料
教学目标:
1、知识与技能
1)认识金属材料与为类生活和社会发展的密切关系
2)了解常见金属的物理性质及合金的特点
3)了解物质的性质与用途的关系
2、过程与方法
1)学习运用观察、实验等方法获取信息
2)学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。
3、情感态度与价值观
1)进一步培养对生活中化学现象的好奇心和探究欲、激发学习化学的兴趣。
2)树立事物是普遍联系的观点,逐步形成合理使用物质的观念。
教学重点:
?? 金属材料的物理性质,物质性质与用途的关系
教学难点:
??? 培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。
教学方法:
?? 实验探究? 多媒体
教学课时: 一课时
教学过程:
情景导入:
?? 通过多媒体展示各种金属材料的图片,从而导出课题
讲授新课
一、常见的金属(板书)
展示:常见的金属找出金属共有的物理性质
?
小结:金属的物理性质:
1、具有金属光泽,有导电性,导热性,良好的延展性
2、铜是紫红色,金是黄色
3、常温下液体的金属是汞
阅读P-3表8-1,讨论并回答下列问题:
1 为什么菜刀,镰刀,锤子等用铁制而不用铅制?
2 银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜而不用银制?
3 为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的??
话,可能会出现什么情况?
4 为什么有的铁制
原创力文档

文档评论(0)