中考物理总复习专题《压强》重点.ppt

1．小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示的探究实验．下列对整个探究活动的分析不正确的是(　　) A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B．探究的方法：控制变量法 C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断压力的作用效果 D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 C 2.（2011·连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生．已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为__________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_______________________。 1.25×104 增大受力面积，减小压强 3．关于压力和重力，下列说法正确的是( ) A．压力的大小等于物体受到的重力，它们是同种力 B．压力和重力的方向都是竖直向下的 C．物体受到的重力越大，对支持面的压力越大 D．压力和重力是不同的两种力，压力不一定与重力有关 D A.液体向各个方向压强的大小关系 B．液体压强与液体深度的关系 C．液体压强与液体密度的关系 D．液体压强与气压的关系 4.（2011·济宁）小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表，据表中判断小明研究的问题是( ) B 5．(2011·威海)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的(　　) D 6．(2011·天津)小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚被水浸没．其瓶内水面能高于盆景中水面，主要是由于(　　) A．瓶的支持力作用 B．瓶的重力作用 C．水的浮力作用 D．大气压的作用 D 7．(2013中考预测题)用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了(　　) A．增大螺帽对工件的压强 B．减小螺帽对工件的压力 C．增大接触面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面积，减小压强 D C 9．(2011·天津)如图所示，质地均匀、粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB＝1∶2，对地面的压强之比pA：pB＝1∶3.则(　　) A．它们的高度之比hA∶hB＝2∶3 B．它们的高度之比hA∶hB＝3∶4 C．它们的质量之比mA∶mB＝2∶3 D．它们的质量之比mA∶mB＝3∶1 A 10．(2011·乌鲁木齐)将某圆台形状的容器放在水平桌面上．容器装2 kg水时，水对容器底部的压强是p0；装3 kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0.水对容器底部的压力为F， 则(　　) A．容器如图甲所示，F30 N B．容器如图乙所示，F30 N C．容器如图甲所示，F30 N D．容器如图乙所示，F30 N B 11．(2011·广安)如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数________，木块对桌面的压力________，木块对桌面的压强________．(均填“变大”“变小”或“不变”) 变大 不变 不变 12．(2010中考变式题)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示． (1)实验中小明是通过观察______________来比较压力作用效果的． (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________. 泡沫凹陷程度 压力作用效果与压力大小有关 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__________所示实验． (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_____________________________________. 甲、丙 没有控制压力不变 13．(2011·贵阳)小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示． (1)当他将金属盒浸没于水中后， 发现U形管两端液面如图乙所示 的情景，则实验装置可能出现 了________________问题． (2)排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与________有关． 橡皮管破裂 深度 (3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持________不变．