10.1全面建设小康社会的经济目标材料.ppt

请结合教材中介绍的全面小康社会的新要求,谈谈这些要求实现后，将会对我们的生活产生哪些方面的影响？结合自己家庭的现状展望未来的生活。 算一算：2000年，我国人均国内成产总值约为800美元，如果翻两番，是多少？ (一)从总体小康到全面小康 “小康＂一词最早源于《礼记·礼运》，古人将其与“大同＂并列为两种不同的社会状态或社会理想。在古代思想家眼里，“大同＂是天下为公、路不拾遗、井然有序的理想社会，“小康＂是天下为家、温馨和睦、讲究礼仪的亲情社会。尽管“小康之家＂、“小康生活＂寄托了普通百姓对丰衣足食、安居乐业美好生活的朴素向往，但古人眼里的小康社会，归根到底反映的是自给自足的小农生活状态。　　随着中国步入现代化建设进程，“小康＂概念的内涵也开始发生变化，并随着人民群众物质和精神生活水平的提高逐渐深化和充实，成为中国现代化进程中的具体战略蓝图。从邓小平于上世纪70年代末首先用“小康”来概括现代化建设的第二步发展目标，到党中央提出：“所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这个要求既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。＂再到“人民生活从温饱达到小康，生活资料更加丰裕，消费结构趋于合理，居住条件明显改善，文化生活进一步丰富，健康水平继续提高，社会服务设施不断完善。＂“小康”的内涵在不断深化。现阶段，“小康”实现程度及未来发展趋势已经成为反映我们国家历史进步的一把标尺，成为衡量政治、经济和社会发展水平的客观标准。 * 图一:1987年肯德基进入中国.掀起快餐热潮 图二:1990年国内第一家麦当劳落户深圳 图三:1992年,轩尼诗重新进入中国市场 图四:今天,人们去饭馆吃饭已成寻常事 * 图一:80年代的筒子楼 图二:平房的 居室设计 图三:90年代初的居室布置 图四:今天的居室 80年代居者忧其屋 90年代居者有其屋 21世纪居者优其屋 * 图一:81年怀柔县城 图二:85年北京二环 图三:91年北京地铁 图四:92年天宁寺桥 图五:97年北京西站 图六:03年新二环 图七:08年北四环 这些都是微观上小康水平的表现.划书 * 宏观上,中国的经济也在飞速提升.划书 * 从GDP排名我们可以看出,我们的小康还存在问题,今天,我们的社会还有这样的 事情: * 3.低水平,不全面,不平衡的小康. 低水平:总量达到,但人均低 不全面:生存消费得到满足,发展性消费不满足,社保不健全,环境有待提高 不平衡:地区之间,城乡之间差距大 设问:我们的小康要想全面,应该达到什么目标? 4.全面小康的目标:5个成为 划书 * 全面建设小康社会,到2020年我们的目标是: * 1.增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展. * 2.全面改善人民生活 * 3.建设生态文明 提问:全面建设小康,是不是就是全国全面同时建设小康社会? 看书最后一段,划书讲解 * 1、社会主义市场经济的含义、基本特征有哪些？ 2）基本特征：（1）坚持公有制的主体地位 ； （2）以实现共同富裕为根本目标； （3）能够实行强有力的宏观调控 。 1）含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 2、宏观调控的含义、原因、主要目标和手段分别是什么？ ① _______的要求 第一，市场的调节不是万能的;第二，市场具有自发性、盲目性、滞后性的弱点。 ②社会主义的性质决定——______及______的要求 （2）原因： 市场经济 公有制 共同富裕 （资本主义市场经济也有宏观调控） 2、宏观调控的含义、原因、主要目标和手段分别是什么？ （3）宏观调控手段：经济手段、法律手段、 行政手段 （1）宏观调控指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 （4）主要目标：促进经济增长、增加就业、 稳定物价、保持国际收支平衡 全面建设小康社会的经济目标 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 1987年4月30日,邓小平在会见西班牙社会党副总书记、政府副首相格拉时提出了三步走的战略目标。 三步走战略 从1981年到1990年国民生产总值翻一番，基本解决人民的温饱问题 从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 探究活动1： （1）我国现在完成了“三步走”战略中的几步？ （2）结合你个人的感受以及和同学们的交流，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？(主要从经济发展、城市建设和