广东省阳山中学2011选修12第二章推理与证明单元试题.docVIP

广东省阳山中学2011选修1-2第二章《推理与证明》（吴素莲命题） 班级 姓名 成绩 一、选择题 1.观察下列数的特点1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，… 中,第100项是( ) A．10 B．13 C．14 D．100 2.黑白两种颜色的正六形地面砖块按如图的规律拼成若干个图案，则第五个图案中有白色地面砖（ ）块. A.21 B.22 C.20 D.23 3.右边所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的， 称为杨辉三角形，根据图中的数构成的规律，所表示的数是 ( ) A.2 B.4 C.6 D.8 4. 观察图中的图形规律，在其右下角的空格内画上合适的图形为（ ） 5.下面使用类比推理正确的是 ( ) A.“若,则”类推出“若,则” B.“若”类推出“” C.“若” 类推出“ （c≠0）” D.“” 类推出“” 6.凡自然数都是整数，而4是自然数，所以，4是整数。以上三段论推理（ ） A．正确 B．推理形式不正确 C．两个“自然数”概念不一致 D．两个“整数”概念不一致 7.有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线平面，直线平面，直线∥平面，则直线∥直线”的结论显然是错误的，这是因为 A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 8. 在平面几何里，有勾股定理：“设△ABC的两边AB，AC互相垂直，则AB2+AC2=BC2”拓展到空间，类比平面几何的勾股定理，“设三棱锥A—BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB 两两相互垂直，则可得” （ ） A．AB2+AC2+ AD2=BC2 +CD2 +BD2 B． C． D．AB2×AC2×AD2=BC2 ×CD2 ×BD2 9.设a,b,c三数成等比数列，而x,y分别为a,b和b,c的等差中项，则 （ ） A.1 B.2 C.3 D.不确定 10.用反证法证明命题“如果”时，假设的内容应是（ ） A． B. C. D. 二、填空题: 11.经计算得，，，，，推测，当时， 12.数列的前几项为2，5，10，17，26，……，数列的通项公式为 。 13. 若数列的通项公式，记，试通过计算的值，推测出= 14.从中，可得到一般规律为 (用数学表达式表示) 15．，那么”时，假设的内容应为　　，，，……，由此归纳出对任意角度都成立的一个等式，并予以证明。 17.若a＞0,b＞0,求证：. 18．数列的前项和记为， （1）求出，，的值； （2）猜想的表达式，并加以说明。 19．已知A+B=，且A、Bk+ (kZ),求证：（1+tanA）（1）证明：AB⊥PC；（2）证明：平面PDC⊥平面ABC. 21. 已知a，b，c是全不相等的正实数，求证。 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 a 4 1 1 5 10 10 5 1