第五章走进图形世界数学活动学案(苏科版七年级上).docVIP

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2016-07-05 发布于湖北
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第五章走进图形世界数学活动学案(苏科版七年级上).doc

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数学活动【课前准备】教师展示一些精美的包装盒，并向各小组赠送包装好的精美小礼品，让学生展开礼品盒观察分析. 【探索新知】 1、有两盒肥皂，它们的长、宽、高分别是16cm、6cm、3cm，请大家设计一个长方体的包装盒，能把这两合肥皂恰好放进去。看看有几种方案，并画出每种方案的包装盒的表面展开图。若不考虑粘接处，哪种方案材料最省？　　　　表面展开图: 　　　　表面积分别是：6124 cm2 , 552cm2 , 456 cm2 2、如果有六盒肥皂,它们的长、宽、高分别是16cm、6cm、3cm，这样的包装盒又如何设计呢？　　　　　　　　　　　　　　【拓展延伸】去超市调查各种货物的包装，思考其包装的理由，并向工作人员咨询. 看自己能否提出更好的包装方案的建议. 3、写一篇关于货物包装问题的论文（可以是对某种货物包装的改进建议）. 4、用一张正方形的硬纸板制作一个体积尽可能大的无盖的长方体纸盒，应如何设计？ 12999数学网 1 12999数学网以下三种方案供参考：共有以下七种情况：可以动手搭，动笔画，动脑想。共有以下三种情况：