2015高考第一轮复习正弦定理和余弦定理教程讲述.ppt

【规律方法】正、余弦定理的相互转化 正、余弦定理在应用时，应注意灵活性，尤其是其变形应用时可相互转化.如a2=b2+c2-2bccos A可以转化为sin2A=sin2B+ sin2C-2sin Bsin Ccos A，利用这些变形可进行等式的化简与证明. 【加固训练】在△ABC中，a,b，c分别是角A，B，C的对边，且 (1)求角B的大小. (2)若 a+c=4，求a,c的值. 【解析】(1)由余弦定理知： 将上式代入 得： 整理得：a2+c2-b2=-ac. ∴ ∵B为三角形的内角, ∴ (2)将 代入b2=a2+c2-2accos B, 得b2=(a+c)2-2ac-2accos B, ∴ ∴ac=3. 由 故a=1,c=3或a=3,c=1. 考向 3 利用正、余弦定理判断三角形的形状 【典例3】(1)(2013·哈尔滨模拟)在△ABC中，若 a=2bcos C，则△ABC是( ) (A)锐角三角形 (B)等腰三角形 (C)钝角三角形 (D)直角三角形 (2)在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，且 2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C. ①求A的大小； ②若sin B+sin C=1，试判