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【状元之路】2011高考语文 写作 考点关:展望高考复习课件 粤教版
这样的例子比比皆是,可为什么人类还是不觉醒呢?非得等到大事发生吗?难道不知道“勿以恶小而为之”的道理吗?为了所谓的经济发展,就不惜付出一切代价吗?先破坏后拯救,有意义吗? 朋友,地球只有一个啊!再这样下去,我们会连生存的地方都没有了。虽然我们只能尽一点点绵薄之力,但积少成多,如果每个人都可以伸出援助之手,献上一份力,那么,我们就可以保住我们自己的家园了。 环境不能再恶化下去了,从小事做起,伸出你的双手,还我们家园的本来面目吧! 共 109 页 * [点评] 文章开头简明扼要,具有先声夺人之效。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。线索明朗,主题突出,紧紧围绕“环境的破坏”进行。结尾饱含期待与热情,本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,称得上是一篇较成功的作文。 共 109 页 * 3.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 告别少时的幼稚,迈进青春的门槛。年少的我们踏着青春的鼓点,跌跌撞撞,一路向前,喜也好,悲也罢,我们终要迈开脚步。然而,花季里那颗心灵正如雨后带着水滴的玫瑰,敏感而又娇嫩,对于过去,对于当下,对于未来,是憧憬、迷恋、后悔、畏惧、迷惘……那就以我手写我心,在这青春岁月中且歌且行吧! 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。 共 109 页 * [写作指导] 对于同学们来说,青春岁月中有成功、失败;有欢笑、歌声;有汗水、泪水。在我们成长的道路上,有过许许多多的故事,这些故事或清晰或模糊,共同构成了我们丰富多彩的青春岁月。 仔细审读材料,虽然没有明确的话题,但我们可以发现材料立意的重点其实就是“青春”“感悟”这两个关键点。写作时要紧扣关键点。同学们可在“青春”这一写作范围内寻找话题,构思时要善于找准切入点,写自己独特的经历体验等,并使作文达到一定的深度。 共 109 页 * 4.阅读下面的材料,按要求作文。 “独”很常见,也很复杂。“一枝独秀”固然动人,但似乎不及万紫千红美丽;“独当一面”诚然神勇,但似乎不如众志成城牢固。人们需要团结合作,却也似乎离不开“独处”;世界需要沟通交融,却也少不得“特立独行”。“花间一壶酒,独酌无相亲”是寂寞,也是自在;“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”是高风亮节,又何尝不是悲怆…… “独”有时不太完美,有时是一种需要,有时又是一种应该追求的境界。 你对“独”有怎样的体会或见解?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。 共 109 页 * [写作指导] 写此文,可以讲述个人对“独”的体验及认知,可以探索名人的“独”,也可谈论“独”的层次意义。就立意而言,可以肯定“独”的价值,可以谈“独”的消极作用,也可以剖析人们对“独”的种种错误认识。 共 109 页 * 5.阅读下面的文字,根据要求作文。 本色,指事物的本来面目或原本的颜色。天空的本色是什么?是广阔。任鸟儿飞翔,畅游于其中。河流的本色是什么?是流动。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,河流汇于大海,融入蓝色的“大家庭”。那么,人的本色是什么? 请以“本色”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 共 109 页 * [写作指导] 这道命题作文为同学们选材立意提供了广阔的空间,所给的材料很好地诠释了“本色”的内涵。吃透题目的意思,我们可以很轻松地找到入题的最佳角度。本题可以写记叙文,表现某个人在某一方面的“本色”;也可以发表议论,谈自己对“本色”的内涵、意义的独到理解,倡导一种正确的人生观。 共 109 页 * 6.阅读下面的材料,根据要求作文。 《左传》说:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”大意是谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。《老子》说:“上善若水,水善利万物而不争。”意思是说,最好的品性就像水一样,泽被万物而不争名逐利。 不论是说及时修正错误是最好的,还是说如水一样的品性是最好的,都是从某一角度思考所得出的结论。你认为什么是最好的?请以“最好的”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800字。 共 109 页 * [写作指导] 这是一篇话题作文,先审材料,材料是由两则名言引出的对什么才是“最好的”所作的探讨,考查学生正确的价值观,人生观。同学们既可从材料提示的两个角度行文,也可以根据自己的生活经历、认识选择入题角度。但要注意在行文中观点集中,不可以并列几个角度。还应在语言、结构上突出自己文章的亮色,以吸引老师的眼球。 共 109 页 * 7.阅读下面的文字,根据要求作文。 在都市,在广场,在车站,在机场,在大街,在超市,在乡野,在人流聚散的地方,在生命的旅途中,我们经常有这
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