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《网络工程规划与设计》——电子教案
项目 项目三 麓山学院校园网规划与设计 项目总课时 30 任务三 网络中心规划与设计 任务课时 8 课时编排 5-6 授课时间 周/星期 建议学时 2 教学目标 1.熟悉主流的认证技术
2.掌握认证计费管理方案的设计原则和方法
3.完成本校校园网的认证计费管理方案设计 教学内容 1.认证技术
2.认证计费流程
3.认证计费管理方案的设计原则和方法 教学重点 1.认证计费管理方案的设计原则和方法 教学难点 1.认证计费流程 教学方法 讲述法、分组讨论法、案例教学法、任务驱动法、分组教学法 教学资源 电子课件,技能训练项目单,技能训练任务书,技能训练任务检查单、技能训练考核评价表、课堂教学讨论任务单、教学参考资源 参考资料 《高等职业教育网络技术专业教学资源库》网站 教学实施安排 教学环节 教学内容 教学方法 学生行动 教学参考资源 回顾点评 简单回顾上一次课(网络安全方案设计)的内容。 讲述法 个别回答 任务描述 1.进行麓山学院校园网认证计费管理方案设计
2.完成本校校园网认证计费管理方案设计 讲述法
任务驱动法 明确本次课教学目标 1.项目三技能训练任务单9 引入任务 麓山学院校园网认证计费需求分析的结果 讲述法 1.下发课堂教学讨论任务单,学生讨论主流的认证技术及其应用范围 分组教学法 学生分组讨论操作 1.课堂教学讨论任务单__主流的认证技术及其应用范围__学生用 1.教师点评学生讨论结果 讲述法 1.课堂教学讨论任务单__主流的认证技术及其应用范围__教师用 1.教师评点主流的认证技术,分析认证计费的流程,讲解麓山学院校园网认证计费管理方案,分析并点评其他学校校园网认证计费管理方案(参见教学参考资源相应条目) 1.802.1x认证技术介绍
2.portal认证介绍
3.PPPoE认证技术介绍
4.SOA技术文档
5.EAP报文分析文档
6.Radius报文文档
7.校园网认证计费系统设计文档
8.hillstone网络行为管理方案 深化任务 1.学生分组实施对本校校园网的认证计费管理方案设计 分组教学法 学生分组讨论操作 1.项目三技能训练任务书9
2.项目三技能训练考核评价表9 归纳总结 1.通过本任务的分工协作,让学生了解认证计费管理方案设计的原则与方法,同时增强学生的团队沟通能力、理解能力和操作能力
2.教师对学生所做的作品进行点评 讲述法 代表发言
本次技能训练中,能顺利完成的是哪些?为什么?
本次技能训练中,存在哪些不足?如何弥补? 参考项目三技能训练任务书9的总结与提高 课外拓展 了解企业、网吧等网络类型的认证计费管理方案 讲述法 学生记录 参考高等职业教育网络技术专业教学资源库
湖南工业职业技术学院 网络技术专业教学资源库
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湖南工业职业技术学院 网络技术专业教学资源库
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