2014广州九上第三讲-unit2教案.docVIP

第三讲 适用学科 适用年级 年级Unit2 Reading 适用区域 广州牛津版教材 课时时长（分钟） 1课时/60分钟 知识点 Unit词汇精讲 Uni短语拓展 Unit句型训练 目标 知识：1、掌握Unit词汇等。 2、掌握短语等。 3、掌握句型等。 方法：自主学习与教师引导，课堂讲解与随堂练习相结合。 能力：1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。 2、能通过语境的分析，正确把握的使用。 1、话题相关短语句型的灵活运用。 2、考点辨析。 1、 2、 教学过程 复习预习 通过以下两幅图片进行新课导入，让学生产生Great minds的雏形 纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉（Nelson Rolihlahla Mandela，1918年7月18日－2013年12月5日），南非首位黑人总统，被尊称为“南非国父”。生于南非特兰斯凯，曾于1994年至1999年间任南非总统，在他任职总统前是积极的反种族隔离人士。1994年5月11日，曼德拉在宣誓就任南非总统之后，与南非第二副总统德克勒克高举紧紧相握的两只手。这标志着种族主义的统治一去不复返。曼德拉领导反种族隔离运动时，法院将他定罪，在牢中服刑了27年半，1990年2月11日出狱。曼德拉在40年来获得了超过一百项奖项，最显著的是1993年的诺贝尔和平奖。2013年12月5日，曼德拉去世，享年95岁。2013年12月6日，南非总统祖马发表全国讲话宣布，南非为曼德拉举行国葬，全国降半旗。 霍金1942年出生于英国牛津，出生当天正好是伽利略逝世300年忌日，父亲弗兰克是毕业于牛津大学的热带病专家，母亲伊莎贝尔1930年代于牛津研究哲学、政治和经济。1942年1月，纳粹德军轰炸英格兰，伦敦遭受几乎夜夜不停的空袭。这迫使霍金一家搬离海格特的家园，迁到牛津避难。他们在霍金诞生后又回到了伦敦。童年时的霍金，学业成绩并不突出，但喜欢设计极为复杂的玩具，据说他曾用一些废弃用品做出一台简单的电脑。 1959年，17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学，用了很少时间而得到一等荣誉学位，随后转读剑桥大学研究宇宙学，1963年被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症，即运动神经病，当时医生诊断他只能活两年，他在手术过后的几天又写下了世界名著《时间简历》奇迹般的活下来，但在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去了说话能力。霍金曾澄清自己当时并无酗酒，只感到自己有“悲剧性格”，并使自己沉醉于瓦格纳的音乐里。直至他遇上了首任妻子珍·王尔德（Jane Wilde），两人结婚后育有3名子女。23岁时，他取得了博士学位，留在剑桥大学进行研究工作。 知识点1：重点词汇精讲 1.mind n.头用作名词 (n.) He is ninety years old,but his mind is sharp.他虽然90岁了,但头脑还很灵活。 Her death had an unbalancing effect on Joes mind.她一死,乔在精神上打击很大。 Despite what she says, I wont change my mind.不管她怎么说,我都不会改变我的想法的。 He changed his mind when he heard all the facts.他得知事实后改变了看法。 He focused his mind on his new plan.他集中心思在新计划上。 Try and focus your mind on your lessons.试着把你的注意力集中在功课上。 He is one of the greatest minds of the age.他是当代最有才智的人之一。 You should keep in mind what I have said.我刚才说过的你要记住。 用作动词 (v.) Mind the dog! It may be fierce.留神那条狗! 可能很凶。 Mind your own business!管好你自己的事！ Would you mind if I smoke here?我在这吸烟，你介意吗？ My mother is minding the shop. 我母亲在照应店铺。 consider大致有两种含义。含义不同，用法有别。现归纳如下。一、 consider作“考虑”解，常用于以下句型：1． Consider+名词/代词/动名词。You’d better consider my suggestion. 你最好考虑我的建议