2015-2016学年高中历史第六单元第21课民主政治建设的曲折发展习题新人教版必修1.docVIP

2015-2016学年高中历史 第六单元 第21课 民主政治建设的曲折发展习题 新人教版必修1 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．下列推论盛行于“文革”时期，这个推论(　　) 大前提：当前，我国的主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾 小前提：17年来，资本主义正在各个领域全面复辟 结论：宁要社会主义的草，不要资本主义的苗 A．大、小前提正确，结论错误 B．大前提正确，小前提与结论错误 C．小前提正确，大前提与结论错误 D．大、小前提与结论都是错误的 解析：对这种推论式选择题，首先要联系当时的实际，对“大前提”“小前提”“结论”进行正误判断，很显然本题的这些要素都是错误的。 答案：D 2．“红卫兵、红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼得心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报的是(　　) A．将革命进行到底，争取实现全国解放 B．庆祝第一部社会主义宪法的颁布 C．打倒反动学术权威刘某 D．民主党派参政议政在“文化大革命”中起了重要作用 解析：“红卫兵”的时代是“文化大革命”时期，A项出现于新中国成立前；B项出现于1954年；D项说法错误，因为“文化大革命”期间民主党派参政议政权利遭到破坏。从时间上可以判断选C项。 答案：C 3．如图是某一时期成都电影制片厂的出入证，根据图片内容可以断定这一时期是(　　) A．反右运动时期 B．“文革”时期 C．三反五反时期 D．“大跃进”时期 解析：图片中“1967年”就可以断定是“文革”期间，而且注意观察图片中人物还被打为“走资派”。 答案：B 4．“文化大革命”时期，“民主”的主要方式是“大字报”、“大鸣”、“大放”、“大辩论”、“大串联”。以下关于“文化大革命”时期“民主”的判断，正确的是(　　) A．它歪曲了民主的含义 B．它符合民主的程序性原则 C．它是直接民主的体现 D．它是社会主义民主的有益探索 解析：“民主”的含义是人民当家做主，是多数人对少数人的专政；“文化大革命”时期却曲解了民主的含义，将“以阶级斗争为纲”作为根本，被少数人错误地利用，打击大批党政机关及各级领导人和各界人士，是对民主法制的践踏。 答案：A 5．一次批斗会后，刘少奇被押回办公室，他虽疲惫已极，但余怒未消，立即按铃叫来机要秘书，拿出《中华人民共和国宪法》，严正抗议说：我是中华人民共和国的主席，你们怎么对我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严，谁罢免了我的国家主席？要审判，也要通过人民代表大会，你们这样做，是在侮辱我们的国家。这说明(　　) A．刘少奇国家主席的职务已被撤销 B．社会主义民主法制遭到严重践踏 C．《中华人民共和国宪法》需要进行修改 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残 解析：本题考查我国民主政治建设的曲折历程。国家主席刘少奇手拿宪法竟然不能捍卫自己的人身安全，这说明“文化大革命”时期社会主义民主法制遭到严重破坏，B项正确。A项与材料矛盾，C项不符合史实，D项在材料中无法反映。 答案：B 一届全国人大召开(1954年) 二届全国人大召开(1959年) 三届全国人大召开(1964年) 四届全国人大召开(1975年) 6．右下图为全国人民代表大会召开的时间表，以下分析你认为不正确的是(　　) A．一届全国人大奠定人民代表大会制度的基础 B．“文化大革命”期间人民代表大会制度遭到严重破坏 C．1978年以后人民代表大会制度正式确立 D．人民代表大会制度经历了曲折的发展历程 答案：C 7．1978年邓小平在中央工作会议上讲道：“现在问题是法律很不完备……往往把领导人的话当成‘法’……领导人的话变了，‘法’也就跟着改变。”这主要反映了(　　) A．一些领导干部专制作风严重 B．有法不依现象严重 C．亟待增强民众的法制观念 D．亟待建立并完善法律体系 解析：材料中邓小平的话突出表明法制建设的重要性和必要性，尤其是在法律制度的完善、健全上。B、C两项是在立法完备后要加强的工作。A项在材料中没有明确体现。 答案：D 8．新时期我国社会主义民主法制建设得到进一步发展，其中最基础的一环是(　　) A．建立社会主义市场经济体系 B．平反冤假错案 C．进行政治体制改革 D．建立以宪法为基础的完备的法律体系 答案：D 9．“村里的事村民管，自己投票选干部。拆掉干群之间墙，架起沟通连心桥。”这副对联最早应出现在(　　) A．第一届全国人民代表大会召开后 B．中共十一届三中全会召开后 C．第九届全国人大常委会召开后 D．中共十七届四中全会召开后 解析：1998年第九届全国人大常委会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，普遍推行村民自治和民主选举的措施，故选C项。 答案：C 10．据统计：1998年以来全国绝大多数农村和