名师一号 2011北师大英语必修2 Unit4 Cyberspace.pptVIP

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名师一号 2011北师大英语必修2 Unit4 Cyberspace

共 136 页 Unit 4 Cyberspace 开 篇 背 诵 地方介绍 [典型例题] 根据地图和中文提示,写一篇关于台湾的短文。 1. 根据地图,描述台湾的地理位置。 2. 台湾是我国最大的岛屿。其面积约为三万六千平方公里,人口两千多万。 3. 自然资源丰富,香蕉、稻米、茶叶等农产品驰名中外。服装、电子产品(electronic products)、食品等工业也闻名于世。 4. 风景优美,气候宜人,世界各地的游客纷至沓来。 5. 自古以来就是我国的一部分。岛内绝大多数居民来自福建和广东。海峡两岸人民都有统一祖国的强烈愿望。 [写作提示] 1. 事物的介绍是说明文,其最主要是把介绍的对象说明白。层次要分明,安排要合理,过渡要自然,语言要简炼,用词要准确。 2. 说明性质的文章一般采用一般现在时和一般过去时。 3. 注意方位的表述(stand,lie,face,locate)和介词的运用(in,on,off,hear,beside,toward,next to)。 [佳作欣赏] Taiwan lies to the west of the Pacific Ocean. North of it lies the East China Sea and southwest, the South China Sea. The Taiwan Straits separates Taiwan from Fujian. Taiwan is the largest island in China. It has an area of about 36,000 square kilometres and it has a population of over 20,000,000. Its rich in natural resources. Bananas, rice, tea, and so on are famous at home and abroad. Clothes, food, electronic products and so on are also well known all over the world. Its scenery is so beautiful and its climate is so pleasant that travelers throughout the world come to visit it. Taiwan has been a part of China since ancient times. Most people of the island came from Fujian and Guangdong. All the people on both sides of the straits have a strong wish to unite our motherland. [名师点评] 1. 本文语言简单,层次分明,方位词使用得当。 2. 特殊句型的运用:North of it lies the East China Sea and southwest, the South China Sea.和so...that句式。 教 材 自 主 回 归 记记单词 1.r ________n.真实,现实→________adj.现实的,实际可行的 2. a ________vt.影响→________n.影响;效果 3. o ________n.vt.优惠;提供,提议→________n.提供,提供物 4. h ________vt.n.伤害,损害→________adj.有害的→_____________adj.无害的 5. r ________vt.拒绝,不接受→_________n.拒绝;退回→___________adj.拒绝的 6. s ________vi.定居→________n.定居者,开拓者→______________n.定居,殖民地,安顿 7. c ________adj.中央的,中心的 8. r ________adj.定期的,规则的→________adv.有规律地;定期地;经常地 9. o ________adv.正式地→________adj.官员的,公务上的,正式的 10. a _________adj.吸引人的,有魅力的→________n.吸引→________vt.吸引 记记短语 1.Which of the predictions in them ________________________(已经实现)? 2.Some experts see our future in virtual reality—the use of

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