湖南省长郡中学高中物理选修3-1课件：第三章 第四节《通电导线在磁场中受到的力》 .pptVIP

同向电流 反向电流 同向电流 反向电流 F 同向电流 反向电流 F F 同向电流 反向电流 F F F 同向电流 反向电流 F F F F 同向电流 反向电流 F F F F F F F F 同向电流 反向电流 【结论】同向电流相互吸引。 【结论】反向电流相互排斥。 F F F F F F F F * * 通电导线在磁场中受到的力 电磁炮 电磁炮发射的炮弹能在发射后一分钟内便以7倍音速（约每秒2500米）穿出大气层，在飞行4分钟后重入大气层，以5倍音速击中近400公里外的目标。凭借极高的动能和精确度，它不需要爆炸弹头就能对目标实施打击。 电磁炮的发射原理图: 【思考】电磁炮是依靠什么作为动力来发射的？ 电磁炮的发射原理图: ——磁场对通电导线的作用力。 ——磁场对通电导线的作用力。 安培力 ——磁场对通电导线的作用力。 1. 实验探究 安培力 一、安培力的方向 ——磁场对通电导线的作用力。 1. 实验探究 观察思考：安培力方向与什么因素有关？ 安培力 一、安培力的方向 ——磁场对通电导线的作用力。 1. 实验探究 观察思考：安培力方向与什么因素有关？ 2. 实验结果 安培力方向与电流方向、磁场方向有关。 安培力 一、安培力的方向 ——磁场对通电导线的作用力。 1. 实验探究 观察思考：安培力方向与什么因素有关？ 2. 实验结果 安培力方向与电流方向、磁场方向有关。 观察思考：安培力方向与磁场方向、电流方向有什么关系？ 安培力 一、安培力的方向 一、安培力的方向 一、安培力的方向 一、安培力的方向 左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 B IL IL B B F [例题1] 图示为一段通电直电线在磁场中的受力的示意图，试确定图A、B、C中导体棒所受的安培力方向，图D中的电流方向。 B C D ? x O z y IL B F A B IL IL B B F [例题1] 图示为一段通电直电线在磁场中的受力的示意图，试确定图A、B、C中导体棒所受的安培力方向，图D中的电流方向。 B C D ? x O z y IL B F A B IL IL B B F 垂直纸面向外 [例题1] 图示为一段通电直电线在磁场中的受力的示意图，试确定图A、B、C中导体棒所受的安培力方向，图D中的电流方向。 B C D ? x O z y IL B F A B IL IL B B F F 垂直纸面向外 [例题1] 图示为一段通电直电线在磁场中的受力的示意图，试确定图A、B、C中导体棒所受的安培力方向，图D中的电流方向。 B C D ? x O z y IL B F A B IL IL B B F F 垂直纸面向外 [例题1] 图示为一段通电直电线在磁场中的受力的示意图，试确定图A、B、C中导体棒所受的安培力方向，图D中的电流方向。 B C D ? x O z y IL B F A [思考与讨论] 如图所示，两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用。 * *