甘肃省永昌县第一中学人教版高中物理课件 必修一 4.1牛顿第一定律.pptVIP

甘肃省永昌县第一中学人教版高中物理课件 必修一 4.1牛顿第一定律.ppt

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甘肃省永昌县第一中学人教版高中物理课件 必修一 4.1牛顿第一定律

思考:能否说力是维持运动的原因? 理想斜面实验 讨论与思考: 现实生活中小球会作怎样的运动?其原因是什么? 因为摩擦力的存在,小球不会上升到原高度;水平运动时它也会停下来 。 结论: 一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度匀速直线地运动下去。 那量度物体惯性大小的物理量是什么呢? 对于任何物体,在受到相同的作用力时,决定它们运动状态变化难易程度的惟一因素就是质量. 质量大的物体惯性大. 请你用惯性的知识来解释一下为什么当你奔跑时碰到石块,必然是向前跌倒;而如果你脚踏西瓜皮,必然是向后倒? 答:奔跑时碰到石块,人的下半身就停了下来,而人的上半身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,所以会向前跌倒。 如果你脚踏西瓜皮,脚有一个向前运动的速度,而人的上半身由于惯性,仍保持原来的静止状态,所以会向后倒。 * * 片头 牛顿第一定律 小实验:用力推动放在桌上的课本 有推力时 无推力时 运动状态 运动 静止 从身边的现象开始探究力与运动的关系 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来. 结论:力是维持物体运动的原因 伽利略 (Galileo,1564-1642) 在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故. 理想斜面实验 1 在弯曲轨道的一边释放一个小球, 观察小球在另一边上升的高度。 2 逐渐减小轨道与水平倾角θ,直到θ 减小为零时,再观察小球的运动情况。 A B C D E v θ 物体的运动不需要力来维持 若不存在摩擦,小球将上升到与 原来相同的高度; 伽利略的理想斜面实验 指出了:力不是维持物体运动的原因,而恰恰是改变物体运动状态的原因 研究方法: 以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻的揭示自然规律。 笛卡儿 (Descartes,1596-1650) 除非物体受到外力的作用,否则物体将永远保持其静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只保持在直线上运动。 力是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因 牛顿 (Newton,1642-1727) 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态. 牛顿第一定律 1 内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态. 2 含义 a. 物体在不受力时,总保持匀速直线状态或静止状态. 力不是维持物体运动的原因. 牛顿第一定律 b. 物体运动状态的改变需要外力的作用. 力是改变物体运动状态原因. c. 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫做惯性。一切物体都有惯性. 牛顿第一定律 不受外力作用的物体是不存在的。 牛顿第一定律所描述的物体不受外力的状态,是一种理想化状态. 这种状态虽不能实现,但在现实中却可以用合力为0的状态来代替它,或者说合力为0与不受外力是等效的。 这样就使得牛顿第一定律在实际应用中有了实际意义。 1 一切物体都具有惯性。 2 惯性是物体的固有属性。 不论物体处于什么状态,都具有惯性。 惯性的大小与物体的运动状态无关,与 受力与否无关. 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫做惯性。牛顿第一定律又叫惯性定律。 质量 惯性及对惯性的理解 惯性是一切物体的固有属性,与物体是否受到外力、物体是否运动均没有关系,质量才是惯性大小的唯一量度。 问题一:运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性? 问题二:运动速度大的物体惯性就大呢? 问题三:“惯性”是不是就是“惯性定律”? 不是。惯性是物体本身固有的一种属性,它跟物体受不受外力无关。惯性定律是物体在某个特定的环境(不受外力)下具有惯性的表现。 错。惯性与物体的运动状态无关。 错。决定惯性的唯一量度就是质量。 问题四:惯性是一种特殊的力吗? 不是。惯性是物体本身固有的一种属性,而力是物体之间的相互作用。 高空中水平匀速飞行的轰炸机,每隔相同的时间投下一颗炸弹,不计空气阻力,那么这些炸弹是:( ) A、在空中的排列情况是一条抛物线 B、在空中的排列情况是一条竖直线 C、在空中的排列情况是一条水平线 D、落地点是不等间距的 演示 B 1.(2003上海理综卷 50)理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是实验事实,其余是推论. ①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜

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