《日新又新我常新》导学案.docVIP

第五课自我新期待——日新又新我常新 主备：闫伟章 时间：2012-10-8 备课组长审核： 庄丽华 教导处审核： 班级 姓名 同学们，当你们拿到这份导学案时，请先快速浏览学习目标 一、学习目标 1．明确为什么要自我新认识？ 2．怎样才能做到正确认识自己？ 3．明确外在美和内在美的关系 4．认知自我的途径有哪些？ 二、合作学习 1.快速阅读P46第一段和第二段正文和材料，相互讨论并给正文命题 2.阅读P46页最后一段材料，讨论并回答材料所提出的四个问题 3.阅读P47页和P48页第一段、第二段正文，讨论并给正文命题 4.阅读P48认识自我的途径材料，相互讨论归纳出答案 三、知识建构 在合作学习的基础上，请同学们试着填写知识网络结构，不会的地方再找课本。 日新又新我常新 自我新认识 人是不断变化发展的，正确认识自己，就要做到用 全面、 发展的眼光看待自己 1．全面认识自己，既要重视自己的 外在形象，如外貌、 、 、 风度、 等，又要认识自己的内在素质 ，如学识、 、 、 等。 2．全面认识自己，既要看到自己的 优点 ，也要看到自己的 缺点 。 3．每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，我们要用 发展 的眼光看待自己，通过不断改正缺点来 完善自己。 二、认识自我新途径 1．通过 认识自己，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样 的人。 2．通过 了解自己。重视他人的态度和评价，既不 盲从 ，也不能 忽视 。 3．通过 了解自己。集体往往对一个人的评价更 全面 、更客观。 四、课内达标（阅读材料，完成选择题） 单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，将它的字母填在题后括号内。） 1、在2009年学校初中毕业综合评定中，同学们对林娜的评价是：“成绩优秀的您，如果能多参加文体活动，多和同学们沟通，你一定会更棒……”看了同学们的评语，林娜清楚的认识到自己的优点和不足，由此看出 A.娜是个自卑的人　B同学们对林娜的评价是错误的　C林娜今后主要任务是参加文体　D林娜学会了全面、发展的眼光看待自己 2、“金无足赤，人无完人”。这告诉我们（ ） A.任何人都有缺点，追求完美是不现实的 B.人不是十全十美的，每个人都需要不断完善自己 C.不可能有十全十美的人，所以不必要完善自己的缺点 D.有缺点也不可怕，因为人无完人 3、明明发现自己的记忆力特别好，可思维能力不行，因此，数学成绩不够好。但他相信勤能补拙，经过自己的努力，数学成绩一定不会影响自己的发展，这表明明明（ ） ①能用全面的眼光看待自己②能用发展的眼光看待自己　③既能看到自己的优点，又能看到自己的缺点　④能正确认识自己 A.③④ B.①② C.①②③④ D.①③ 4、完美对待别人的评价，正确的态度应该是 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是（ ） A．他人的评价有助于我们认识自己 B．他人的评价是对自己全面、客观的认识 C．自我观察是认识自己的唯一途径 D．他人的评价是正确认识自己的最重要途径 5．正确认识自己的方法是（ ） A．只关注自己的内在素质 B．只注重自己的外在形象 C．只看到自己的优点和长处 D．用全面的、发展的眼光看自己 6．2008年5月21日，著名影星李连杰宣布，为了专注赈灾，决定息影一年。灾情发生后，李连杰一直奔走于四川灾区的各处，为赈灾筹款而忙碌。他的所作所为受到了人们的敬重与爱戴。人们敬重与爱戴李连杰主要是因为他（ ） ①心中时刻想着别人　②做到了外在美与内在美的和谐统一　③具有高尚的道德品质　④是名人，是公众人物 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ 7．我们要全面认识自己（ ） ①只认识自己的外在形象而不管内在素质　②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质　③只看到自己的优点，不要在乎自己的缺点　④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②④ 8．小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。他的这种了解自己的方法是（ ） A.通过他人的评价了解自己 B. 通过心理水平的测试了解自己 C.通过比