《自觉维护正义》讲学稿.docVIP

《自觉维护正义》  主备人:程月 审稿人：王若丹 撰稿时间:2012.3.28 【知识与能力】 认识社会成员遵守社会规则和程序就是维护正义；明确做有正义感的人的具体要求。 【过程与方法】增强辨别正义行为和非正义行为的能力；自觉维护正义，落实正义行动的能力；培养自觉遵守社会规则和程序的能力；增强见义勇为、见义巧为的践行能力；增强关注时政热点，关心国家，国际大事的能力。 【情感态度与价值观目标】树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，培养正义感；提升对正义行为的崇敬之情；做一个有正义感的人，勇于同非正义行为作斗争。 重点:自觉遵守社会规则和程序，做有正义感的人 难点：引导学生自觉维护正义，做一个有正义感的人） （1）你怎么看待承包方的行为？ （2）面对这样的行为你准备怎么做？ ? 2.2011年10月13日早，在旧广深公路广石路口附近红山村公交站，两名飞车党匪强行抢夺一名女子手袋，并将其拖到在地。561路公交车上10多名乘客目睹劫匪恶行后，公交司机一声喊“追劫匪”全车乘客一致响应，齐心协力将飞车党逼入死地，并生擒一匪。 ①请问公交司机和乘客的行为是正义行为吗？ ②如果公交司机和乘客漠然不管会有什么危害？ ?③你打算怎样维护正义？ ? 3.新疆首个“见义勇为医院”近日在昌吉挂牌成立，这家医院承诺，将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立见义勇为者病床。 （1）请你对该医院的做法进行简要评析。 ? （2）见义勇为是正义行为，作为中学生，你打算怎样做一名有正义感的人？ （五）课堂小结： （六）交流收获1、通过学习我获得了什么知识？2、通过学习我增强了什么能力？ 四、巩固与反思 1．正义和正义制度是面向全球社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序．作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在（　　） Ａ．维护正义　　Ｂ．捍卫公平　　Ｃ．反对歧视　　Ｄ．不允许有特权存在 2．初中生李宣在路上看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的中年妇女撞倒．李宣见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃跑．李宣几下了肇事货车的车号，立即拦一辆汽车，将中年妇女送往医院．对此，下列表述错误的是（　　） A．肇事司机侵犯了中年妇女的生命健康权 B．李宣的行为是见义勇为、匡扶正义的行为 C．李宣的行为是及时对受害者给予救助的行为 D李宣之所以这样做是想得到社会和学校的表彰 3．做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是（　　） 　①去感悟，以升华道德境界　②去践行，以伸张正义　③去思想，以书写理论 　　Ａ．①②③　　Ｂ．①②　　Ｃ．②③　　Ｄ．①③ 4．有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德．一个人可以没有某种能力，但　（　　） 　　Ａ．不能没有知识，不能没有文化 Ｂ．不能没有社会交往的技巧和方法 Ｃ．不能没有正直的骨气，不能没有浩然的正气　Ｄ．不能没有进取心，不能不成为国家栋梁之才 5、某校初中生小明，一天放学后，在校外遇到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明以后每周一放学后都要在校门旁交出20元钱，还不许告诉任何人。小明又气又怕，想出三条对策，打算从中选一条： 对策一：惹不起，但躲得起。 对策二：告诉老师并报警。 对策三：纠集朋友去报仇。 请你帮小明决定，应该选取什么对策，并请说明理由。 八年级思想品德上册 班级： 学生: 家长签字： 授课时间： 2