二年级下册泉水(两课时)精要.pptVIP

泉水流到山坡的果 园里，果树大口大口 地喝水。泉水说：“喝 吧，喝吧！我的水很甜 很甜，喝饱了，你们能 结出更大更甜的果子。” 泉水的特点三：甜 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧， 唱吧！我的琴声很美很美，正好为 你清脆的歌声伴奏。” 泉水的特点四：美 读读说说 很多很多 很清很清 很甜很甜 很 很 美 美 我会读：阳光灿烂的世界　火红的杜鹃花 美丽的身影　明亮的大镜子　 大口大口地喝水　更大更甜的果子　静静的山谷　 尽情地歌唱　清脆的歌声　 欢快的泉水　 丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候： 你好！你好！他们互相约定：大海 里见！大海里见！ . . . . 泉水跑呀，跑呀， 一路上遇到了（　　 　　　） 他们互相问候（　　 　） 他们互相约定（ ）。 好多同伴 你好！你好！ 大海里见！大海里见！ 泉水 ò　 gǔ　 fèng 　 guàn 哦　 股　 缝　 罐　 tǎ　 dù　 juān　 cuì 塔　 杜　 鹃　 脆 泉水 瓦罐 一股 清泉 结出 天然水塔 清脆 杜鹃花 泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 泉水说：“来吧，我的水很多。” 泉水说：“照吧，我的水很清。” 泉水说：“喝吧，我的水很甜。” 泉水说：“唱吧，我的琴声很美。” 　　 泉水对山里的姐姐说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 　　 泉水对杜鹃花说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 　　 泉水对画眉鸟说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 　　 泉水对果树说： “喝吧，喝吧！我的水很甜很甜， 喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水有着无私奉献、乐于助人的精神 （ ）的杜鹃 （ ）的身影 （ ）的山谷 （ ）的镜子 （ ）的歌声 一股（ ） 火 红 很美很美 清 脆 美 丽 静 静 明 亮 很多很多 很清很清 很甜很甜 清 泉 泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。 我会读 让我们从小事做起，力所能及地帮助那些需要我们帮助的人。你能做到吗？ 我会写 然 结 股 脆 塔 泉水 从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚（jù）集而成的。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可以提制食盐，还有的泉水具有保健作用。 黄山泉水 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ---------的泉水 　　 是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！ 　　丁冬，丁冬， 　　丁冬，丁冬， 冲 fèng ò gǔ 自读要求: 1.读第2——5自然段. 2.回答问题: 你知道泉水要到哪里去? 用“——”画出具体词语。 山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷 读一读 山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷 像这样的“的”字词语课文还有吗？请你找出来。 灿烂的世界 火红的杜鹃花 美丽的身影 清脆的歌声 欢快的泉水 明亮的镜子 泉水经过这四个地方都遇到了谁？ 姐姐、杜鹃花、果树、画眉鸟 杜鹃花 dù juān 杜 鹃 我会写 画眉 cuì 清脆 清脆的(