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- 2016-11-28 发布于天津
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102校務評鑑說明簡報-大鵬國小
臺中市國中小校務評鑑-發展亮點學校實施計畫 實施期程、評鑑指標與評鑑重點簡述 報告人 易國榮 102/10/01 臺中市國中小校務評鑑-發展亮點學校實施計畫宣導說明會 本次校務評鑑理念 ◎校務評鑑如同學校教育的「健康檢查」,是為了讓 學校瞭解目前狀況,而採取行動改進。 ◎校務評鑑的核心是教師教學與學生學習,所以行政 作為是服務,學習成效是關鍵,因此如果一個學校 學生學習效果佳,教學教學情形好,就應該是校務 良好。 ◎校務評鑑不是要讓所有學校成為相同的學校,所以 重視各校自主的「運作機制」(PDCA) ,發展學校 特色。 評鑑分數與評鑑等級表 評鑑項目 評鑑指標 分數與等級 一、行政管理 (25分) 1-1辦學理念與校務推動 1-2組織運作與領導 1-3行政運作機制 1-4品質保證機制 1-5其他 等級評定以五大項目分項分別評分,每一個指標以1-5分計算成績,各項目總分以最高25分計算 ? 特優:22分以上 優等:16分~20分 通過:12~15分 再追蹤:6~11分 未通過:4分~5分 二、課程發展 (25分) 2-1課程領導 2-2課程規劃 2-3課程實施 2-4課程評鑑 2-5其他
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