历史:第五单元《近现代中国的先进思想》教案(岳麓版08版必修3).docVIP

历史:第五单元《近现代中国的先进思想》教案(岳麓版08版必修3).doc

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历史:第五单元《近现代中国的先进思想》教案(岳麓版08版必修3)

第五单元 近现代中国的先进思想 教 案 一、近代中国人学习西方的历程 地主阶级抵抗派 林则徐:开眼看世界第一人 魏源:《海国图志》“师夷长技以制夷” 地主阶级洋务派:指导思想:中体西用,核心思想:师夷长技以自强 早期维新派:改良政治,实行君主立宪制(王韬、郑观应) 资产阶级维新派 维新派和维新思想(梁启超、康有为、谭嗣同、严复) 资产阶级革命派:孙中山、1911年辛亥革命、建立中华民国、三民主义。 ①提倡民主和科学,反对专制和迷信。 前期(1915-1919年) ( 资产阶级) ②提倡新道德,反对就道德。 新文化运动 ③提倡新文学,反对旧文学。 后期(1919年以后)(马克思主义) 二、近代前期中国思想界向西方学习的历程、特点(中国代化的进程“器物”变革 ①主要内容:主要学习以船坚炮利为中心的西方物质文明,即“器物”观。 ②代表:林则徐、魏源“师夷长技以制夷”。 洋务运动:标志着中国代化的起步。 实业:创办了第一批近代军用企业和民用企业,开始出现兴办近代工业风气; 军事:创办了新式海军,筹划海防,增强了国防力量; 教育:创办新式学堂 ,派遣留学生,培育了一批对西学有认识的人才; 外交:设立总理衙门,促进了与外国的交往。 科技:引进一批技术,培养了一批技术人员和技术工人。 “制度”变革 ①主要内容:主要学习西方政治制度,变革旧的封建体制。 ②特点:不仅要学习西方技术,还要学习政治制度,通过发展资本主义挽救民族危机。 具体实践: 经济基础:民族工业的初步发展 背景 阶级基础:民族资产阶级的发展 理论基础:西学知识的增长 代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复 主张: 政治上兴民权、实行君主立宪;经济上发展资本主义工商业;文化上提倡西学,改革教育制度。 影响:激发了人民的爱国思想和民族精神,促进了人民的觉醒,是一次思想解放潮流。 实践活动:成立资产阶级革命团体、发动武装起义、成立同盟会、辛亥革命、建立民国、颁布《临时约法》、反袁世凯独裁的二次革命、护国运动和护法运动。 思想主张: 三民主义:民族、民权、民生 新三民主义:提出明确的反帝纲领和土地纲领,确立联俄、联共、扶助农工三大政策。 影响:三民主义集中代表资产阶级政治、经济利益,反映了中国人民要求民主笔独立、民主权利和发展经济的共同愿望,推动了资产阶级民主革命的发展,建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府,制定颁发了中国第一部资产阶级民主宪法――《中华民国临时约法》对中国旧民主主义革命起到了重大推动作用。 3、“观念”变革1915年 陈独秀创办《新青年》 主要阵地:《新青年》 兴起 主要活动基地:北京大学 代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 提倡民主、科学,反对专制、愚昧(核心内容) 内容 提倡新道德,反对旧道德(打倒“孔家店”) 提倡新文学,反对旧文学(文学革命) 是辛亥革命在思想文化领域的延续; 在政治和思想上给专制主义以沉重打击,动摇了传统礼教的思想统治地位; 影响 是一场伟大的思想启蒙和文化革新运动; 为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件,推动了五四运动的发生 二、近现代中国的先进思想 1.孙中山和他的民主追求 旧三民主义 新三民主义 背景 1.鸦片战争后,许多救国主张先后失败 2.孙中山上书失败,认识到革命的必要 1.辛亥革命失败,孙中山萌发“重新革命”的念头 2.十月革命的胜利和五四运动的爆发给予他新的启示和希望 3.共产国际和中共的帮助 内容 民族主义:反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治 民权主义:推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国——中华民国,国民一律平等 民生主义:解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权 民族

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