天津市梅江中学高中语文教案必修5 10 谈中国诗.docVIP

谈中国诗 一、三维目标： 1.知识与技能： 学习本文运用比较方法展开论述的写作特点，体会比较文学研究方法的积极作用；了解中国诗的特点，欣赏旁征博引的论述风格。 2.过程与方法：感受本文生动、机智的语言，体会其深入浅出、化抽象为形象的妙处。 3.情感态度与价值观：培养对中国古典文学的感情 二、教学重点：体会比较法的妙用，学习使用这种方法。 三、教学难点：欣赏本文生动、形象的论述语言。 ［教学课时］：2课时 四、教学过程 第一课时 一、导入新课 请你谈谈中国人的形象。 （黑头发，黑眼睛，黄皮肤。） 那么欧洲人呢? （黄头发，蓝眼睛，白皮肤。） 在回答这两个问题时运用了什么思维方式? （比较思维） 人们对事物的认识往往是从把握其特点开始的，但如何去把握其特点，这就需要一定的方法，比较法是运用最普遍的一种。今天我们就学习一篇成功运用这一方法的文章。（板书课题） 二、介绍作者 1学生交流搜集到的资料。 2教师补充。 三、通读全文，感知内容 完成课后练习一的表格。 四、阅读、思考、回答 1文章从哪些方面展开了论述? 2论述时侧重于哪些方面?为什么? 3谈一谈本文运用比较方法的作用。 明确：“中