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- 2016-11-28 发布于河北
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江苏省平潮高级中学集体备课教案——选修1 《第二章 促进身心健康 》第二节 正确使用药物
教 案
课题:第二章 第二节 正确使用药物 授课班级 课 时 2 教
学
目
的 知识
与
技能 1、了解人工合成药物----解热镇痛药、抗生素、抗酸药等常用的、成分和性质。
2、了解天然药物的重要性,了解麻黄碱的结构、性质和作用 过程
与
方法 1、联系实际、加强感性认识。使学生了解常用药物的作用和成分
2、通过对药物的结构的分析,分析药物中的官能团,使学生理解结构和性质的关系,培养学生知识迁移的能力 情感
态度
价值观 使学生认识到人的生命离不开药物及药物的毒副作用,青少年一定要远离毒品。 重 点 几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用,正确使用药物和远离毒品的重要意义 难 点 几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用 知
识
结
构
与
板
书
设
计 第二节 正确使用药物
一、人工合成药物
1、阿司匹林(aspirin)
(1) 化学名:乙酰水杨酸结构式:
(2)主要用途:解热镇痛,用于发热、头痛、关节痛的治疗,防心血管老化性质:
2、青霉素( penicillin)
(1)种类:青霉素F、G、X、K、V
(2)主要用途:治疗细菌类的感染
二、天然药物
1、麻黄碱(ephedrine)
(2)主要物化性质:
(3)主要用途:黄麻碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。
(4)不良反应:有时会出项由于中枢兴奋所导致的不安、失眠等,晚间服
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