江苏省涟水县第一中学苏教版高中语文教案 必修5：专题二 陈情表.docVIP

《 陈情表 》学案 涟水县第一中学 高二语文备课组 备注栏 教学1.了解古代一些常用的文体，读懂课文，强化文言文阅读、解释、翻译及整体感知课文的能力。掌握本文中出现的一些常用成语。2.培养利用文章结构来记背文言文的能力。在有感情的诵读中，体会课文陈情于表，情深理切，感情真挚，表达自然、畅达的特点理解“忠”和“孝”的含义。教学重点　　1.文言文背书技能的训练和文言文字词句的归纳。　　2.文章的陈情特色。教学方法来源:Z*xx*k.Com] 1、诵读法。在反复诵读中，体会作者在叙述中蕴含的真挚感情。 2、点拨法。点拨关键的字、词、句，使学生在深层意义上领会出于“情”字，归于“理”字；融理于情，融情于事；朴素细腻、曲折委婉的要义，进而达到鉴赏的目的。 3、讨论法。讨论文中的关键内容及李密散文的艺术特色。 课时安排 教学时数：课时“孝敬老人”是中华民族几千年来的传统美德，古代有“虞舜孝感动天”“郯子鹿乳奉亲”“仲由为亲负米”等故事，相传虞舜，早年丧母，父亲老实，继母陷害他，他不但不嫉恨，反而对继母更孝敬，对弟弟更友爱，使他们受到感化。舜在历山务农时，其孝感动天帝，使大象来替他耕田，鸟儿替他除草。尧帝知道了他的贤才，让他做丞相，并传位于他。舜后来成为历史上著名的圣君。 郯子，春秋郯国国君。父母年老患眼疾，郯子听说鹿乳可以治好双亲的眼疾，便披着鹿皮，去深山