江苏省涟水县第一中学高二苏教版数学选修1-1教学案：2.4.1抛物线的标准方程 .docVIP

教学目标： 掌握抛物线的定义和标准方程及其推导过程，理解抛物线中的基本量； 掌握求抛物线的标准方程的基本方法； 3．能够熟练画出抛物线的草图，进一步提高学生“应用数学”的水平． 重点难点：能根据已知条件求抛物线的标准方程． 教学方法：讲授法、讨论法． 教学过程：?? 一、复习引入 1．回顾椭圆和双曲线的定义． 2．生活中抛物线的引例． 3．把一根直尺固定在图板上直线l位置，把一块三角板的一条直角边紧靠着直尺的边缘,再把一条细绳的一端固定在三角板的另一条直角边的顶点A，取绳长等于点A到直角边顶点C的长（即点A到直线l的距离），并且把绳子的另一端固定在图板上的一点F， 用铅笔尖扣着绳子，使点A到笔尖的一段绳子紧靠着三角板，然后将三角板沿着直尺上下滑动，笔尖就在图板上描出了一条曲线． 二、讲解新课 1．抛物线定义： 平面内与一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹叫做抛物线．定点叫做抛物线的焦点，定直线叫做抛物线的准线． 注: （1）定点不在这条定直线上； （2）定点在这条定直线上，则点的轨迹是什么？ 2．推导抛物线的标准方程： 如图所示，建立直角坐标系，设（）, 那么焦点的坐标为，准线的方程为， 设抛物线上的点，则有　． 化简方程得 ． 方程叫做抛物线的标准方程． 3．抛物线的标准方程： 三、讲解范例 例1　已知抛物线标准方程，求它的焦点坐标和准线方程． （1）