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- 2017-06-09 发布于河北
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江苏省淮安中学新课标人教版化学:4.1无机非金属材料的主角-硅二(必修一)
第一节 无机非金属材料的主角—硅
第2课时
教学目标
1、了解硅酸盐工业及一些产品。
2、了解一些重要的新型无机非金属材料。
3、激发学生学习化学的兴趣,使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步的认识。
重点难点:
硅酸盐的丰富性和复杂性。
新型无机非金属材料的特性。
教学过程
[复习过渡]:回忆Si和SiO2的部分化学性质,默写化学方程式:
二氧化硅和氢氧化钠溶液反应。
介绍硅酸盐的概念及硅酸钠的性质和用途。
解释硅酸盐的丰富性和复杂性。
[科学视野]:介绍新型无机非金属材料的特性。
无机非金属材料:
硅酸盐材料:水泥、玻璃、陶瓷等
新型无机非金属材料:高温结构陶瓷、光导纤维等
传统无机非金属材料的优缺点:
抗腐蚀、耐高温,质脆、经不起冲击。
新型无机非金属材料的特性:
强度高,耐高温;
具有电学特性:绝缘体、半导体、导体等;
具有光学特性:发光、透光(可见光、红外光、射线);
具有生物功能。
[思考交流]:用氧化物的形式表示硅酸盐的组成。
硅酸:SiO2·H2O、SiO2·2H2O
硅酸钾:K2SiO3——K2O·SiO2
高岭石:Al2(Si2O5)(OH)4——Al2O3·2 SiO2·2H2O
[例题讨论]:教材P69习题2。
[演示文稿]:新型无机非
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