江苏省盐城市文峰中学高二苏教版数学选修1-1教案：第3章 第11课时 导数在实际生活中的应用 .docVIP

盐城市文峰中学高中数学教学案（选修1-1） 第三章 导数及其应用 第11课时 导数在实际生活中的应用 教学目标： 1.进一步熟练函数的最大值与最小值的求法；； 2.初步会解有关函数最大值、最小值的实际问题. 教学重点： 解有关函数最大值、最小值的实际问题 教学难点： 解有关函数最大值、最小值的实际问题 教学过程： Ⅰ.问题情境 Ⅱ.建构数学 Ⅲ.数学应用 例1：在边长为60 cm的正方形铁片的四角切去相等的正方形，再把它的边沿虚线折起，做成一个无盖的方底箱子，箱底的边长是多少时，箱底的容积最大？最大容积是多少？ 变式练习：在经济学中，生产x单位产品的成本称为成本函数同，记为C(x)，出售x单位产品的收益称为收益函数，记为R(x)，R(x)－C(x)称为利润函数，记为P(x). （1）如果C(x)＝，那么生产多少单位产品时，边际 最低？(边际成本：生产规模增加一个单位时成本的增加量) (2)如果C(x)=50x＋10000，产品的单价P＝100－0.01x，那么怎样定价，可使利润最大？ 例2：圆柱形金属饮料罐的容积一定时，它的高与底与半径应怎样选取，才能使所用的材料最省？ 变式练习：当圆柱形金属饮料罐的表面积为定值S时，它的高与底面半径应怎样选取，才能使所用材料最省？