第9次课:案例分析与游戏.pptVIP

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  • 2016-06-19 发布于江西
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第9次课:案例分析与游戏

试讲讲稿 案例一:黑白卡片 在一个盒子里有三张卡片 一张两面都是蓝的 一张两面都是白的 一张两面一蓝一白 案例一:黑白卡片 案例二:抽奖测试 有三个选项 A 和 B 和 C 案例三:是否降价? 将参与者分成 6 个组,每个组将分别代表一家航空公司在市场经营 案例三:是否降价? 每个小组派代表到讲台前 案例三:是否降价? 作为小组代表,在和别组代表讨论时,你的出发点是什么? 案例四:如何激励? 如果学生在考试之前全面复习,考好的概率为 90%,如果学生只复习一部分重点,则有 50% 的概率考好 案例四:如何激励? 案例四:如何激励? 学生选择全面复习的期望赢得是 案例五:拍卖问题(1) 二价密封机制拍卖 案例五:拍卖问题(1) 刚才在两种规则下,竞标时出价各有什么考虑? 案例六:拍卖问题(2) 拍卖价值 1 元的硬币 案例六:拍卖问题(2) 在这种拍卖活动中最好的方案是不要叫价 案例七:老师的生日 小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是 M 月 N 日 案例七:老师的生日 张老师把 M 值告诉了小明,把 N 值告诉了小强 案例七:老师的生日 案例八:杀掉病狗 有 50 户人家,每家一条狗 案例八:杀掉病狗 第一天 案例八:杀掉病狗 假设只有一只病狗…… 案例九:寡妇村的故事 这个故事发生在一个大女子主义村里 案例九:寡妇村的故事 假定女人们是赞同这一章程的、聪明的、能意识到别

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