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- 2017-06-09 发布于河北
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江西省赣州市信丰县信丰中学人教版高中语文教案 必修一 4烛之武退秦师 第二课时
烛之武退秦师
教学目标
知识目标:1、 掌握《左传》的体例、别名和先秦散文的特点。
??????????2、掌握文中出现的文言词语,尤其是练习中涉及的词语。
能力目标:1、 培养学生概括能力和语言表达能力。
2、掌握理解文言文词句的方法
情感目标 :学习烛之武急国家之急、公而忘私和郑伯引咎自责的品质。
教学重点:掌握文中出现的文言词语,尤其是练习中涉及的词语。
教学难点:掌握理解文言文词句的方法
教学方法:自主梳理?????质疑探究
课时安排:两课时
教学过程
第二课时
教学要点:
1、???????????领悟烛之武说辞的艺术性
2、???????????归纳“以”“焉”在文中的用法
3、???????????解决课后练习
?
一、检查课后练习的完成情况 明确本课时学习要点
二、自主学习??合作探究
1、请大家在小组内朗读第三小节,注意读出语气,并说出为什么这样读。
朗读时不必陷入朗读的技术主义,但应把握一些明显的停顿与变化,如:“郑既知亡矣”欲扬先抑,应该读出下降的、低缓的语势;“夫晋,何厌之有?”“不阙秦,将焉取之?”连续的问句,应读出上升的、急促的语势。读的目的是为了加深对说辞艺术性的品味,应该多引导学生思考为什么这样读,不能停留于应该怎样读。
附:第三小节 诵读指导:
????①烛之武“夜缒而出”,只身赴秦,以他的能言善辩说服了秦君。他的义无返顾,他的胸有成竹,他的不卑
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