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党的基本理论和路线方针政策教育之党章党课教育.docVIP

党的基本理论和路线方针政策教育之党章党课教育.doc

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党的基本理论和路线方针政策教育之党章党课教育

官兵思想政治党课教育教案 党章党课教育 授 课 人: 部 职 别: 授课时间: 官兵思想政治教育教案 党章党课教育 备课时间: 年 月 日 审核时间: 年 月 日 审 批 人: 目 的: 紧紧围绕基层思想政治教育工作,通过部队思想政治教育,全面提高部队消防战斗精神,为灭火救援中能打恶战、打大战打下坚持的基础,进一步提升部队战斗力。 内 容: 1.党的基本知识 2.党员的义务和权利 3.入党的规定和程序 方 法: 联系实际讲授,典型事例分析,解答疑难问题,小结讲评。 时 间:1个课时 地 点:学习室 保 障:笔记本电脑、投影仪等 授课提纲 授 课 提 纲 授 课 要 点 政党,是作为封建君主专制的对立物而出现的,是民主政治发展的必然产物。政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子为维护本阶级、阶层或集团的利益,围绕着夺取政权、巩固政权或影响政府而结合起来采取共同行动的政治组织。政党按阶级基础可分作资产阶级政党和无产阶级政党两大类。 政党制度,是指一个国家或由法律规定或通过长期的政治角逐,也可以是两者共同作用下,实际地表现在政治生活当中的各个政党权利和地位划分的制度性规定和运行模式。而社会主义国家的政党制度,是指工人阶级政党代表工人阶级和劳动人民领导国家政权和国家政治生活的政治制度。中国共产党领导的多党合作制度是唯一适合中国的政党制度。中国共产党领导的多党合作制度是我国政治制度的一个特点,更是一大优点。 第一篇:党的基本知识 一、中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系 (一)前进方向:中国特色社会主义伟大旗帜 旗帜问题至关重要。旗帜指引方向,旗帜代表形象,旗帜凝聚力量。一个党、一个国家,举什么样的旗帜,是关系党和国家前途命运的根本原则问题。我们党把中国特色社会主义作为自己的旗帜,既是中国历史发展的必然逻辑,也是中国未来发展的必然选择。 (1)中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜; (2)中国特色社会主义是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜; (二)路径选择:中国特色社会主义伟大道路 回顾我们党领导人民的奋斗历程,无论是革命时期还是建设年代,最重要的就是两条:一条是正确理论的形成,一条是正确道路的开辟。理论带有根本性,理论错了,路线、方针、政策一切皆错。道路带有关键性,道路走对了,革命和建设事业就发展、胜利,道路的重要性正如毛泽东指出的:“我们不仅要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但没有桥或船就不能过,不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”理论和道路,相辅相成、相互促进,统一于改造世界的实践。 (1)中国特色社会主义道路的探索; (2)中国特色社会主义道路的科学内涵; (三)行动指南:中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。 (1)中国特色社会主义理论体系的形成; (2)中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实; (3)中国特色社会主义理论体系的主线是改革开放; (4)中国特色社会主义理论体系的主题是发展; 二、党的性质 (一)党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 中国共产党是按照马克思列宁主义建党原则建立起来的。八十多年来,经过马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的长期教育,经过成功和失败的反复锻炼,我们党在中国这样一个经济落后、农民占人口绝大多数的特殊社会环境中,成功地把党建设成了工人阶级的先锋队。 (二)党是中国特色社会主义事业的领导核心 党章规定,中国共产党“是中国特色社会主义事业的领导核心”,这高度概括了社会主义历史时期党在国家和社会政治生活中的地位、作用和党的历史任务。党的这一领导地位是全国各族人民在长期奋斗实践中深刻认识的真理。 (三)党必须始终做到“三个代表” “三个代表”,即中国共产党始终是中国先进生产力发展要求的代表,中国先进文化前进方向的代表,中国最广大人民根本利益的代表。“三个代表”作为党的性质的重要内容,表明了党“是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族

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