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党的群众路线教育实践活动十一个方面的问题回答提示 一是你们单位的教育实践活动是什么时候启动的，有什么规定动作？有什么创新动作？ 答：1月下旬至3月初开始进行前期筹备，3月6日正式召开动员大会，全面启动教育实践活动。 （一）规定动作： 1.组织生活集中学。截止目前共集中学习3次，并摘抄学习笔记。 2.领导讲党课。4月29日，局组书记、局长向俊革作题为《认真践行党的群众路线 提升创新思维与执行》的党课。 3.观看《周恩来的四个昼夜》、《居安思危――苏联亡党亡国20年祭》等典型专题教育片。 4.广泛听取意见。向全局党员干部、报表对象、区级部门发放征求意见表，广泛征求意见建议。 （二）创新动作 1.开展农村社会经济发展调研。2.开展“暖冬”送温暖关爱活动。3.协助抓好“村两委”建设和落实网格化党建工作。4.深入区级相关部门和乡镇（街道）、村（社区），指导做好第三次全国经济普查。—经验做法》、各类下发文件等。 2.三严三实：2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。 五是你的心得体会是你自已写的吗？请讲一下主要内容。 六是什么方式听取意见，征集到了什么意见？ 答：召开座谈会、发放问卷调查、走访服务对象、局领导个别谈话收集意见。 收集到的意见有：形式主义（1）是理论学习不够深入；（2）是习惯于用会议文件落实工作，重安排、落实力度不够；（3）是创新意识不强，工作因循守旧，缺乏积极性、主动性和创新思维。官僚主义：（1）是调动同志积极性方面做得还不够，与同志们谈心交心少，有时还打不开情面；（2）是群众观念、为民意识不够强，对待群众有时不够耐心；（3）是工作上只求过得去，比上不足，比下有余。享乐主义：（1）是工作上有时存在畏难情绪，目标不够高、理想不够远；（2）是工作中提炼总结汇报少，导致工作做的不少，上级了解得不多；（3）是偶尔纪律松懈，有迟到现象。奢靡之风：（1）是有时与一些工作关系较为紧密的单位也存在应酬和吃请的现象；（2）是过去在公务接待中有好面子，偶尔超标准接待；（3）是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强，有时存在铺张浪费情况。 七是上级单位来征求意见没，提出了什么意见？ 答：3月25日，区委第10督导组来我局认真开展听取意见工作，个别访谈18次 八是领导班子查摆的“四风”是什么？ 九是你个人查摆“四风”问题是什么，群众给你提出的问题又是什么？ 十是你们查找的“服务群众最后一公里”的问题是什么，解决的具体措施是什么？ 答：１、个别职工工作较懒散，未能准时上下班，偶尔上班空闲时做与工作无关的事情。 具体对策建议：整治“庸懒散”，严肃处置旷工、迟到早退、擅离职守等行为；严禁工作时间从事其它与工作无关的事务。 牵头领导：陶春华。牵头单位（部门）：纪检监察室。相关责任单位（部门）：办公室。时限：长期 ２、收发公文不严谨，各类简报过多，偶尔有公文格式不规范，错别字和用词不当。 具体对策建议：严格公文管理，从严控制各类文件简报和内部刊物，防止以信笺头、“白头”件等变通做法代替“红头”文件。 牵头领导：陶春华。牵头单位（部门）：办公室。相关责任单位（部门）：各内设股室、局属事业单位 整改时限：长期 教育实践活动相关知识 1、教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。 2、开展第二批教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，对扩大第一批教育实践活动成果，以作风建设新成效，把党和国家各项工作落到实处，具有十分重要的意义。 3、开展第二批教育实践活动直接关系全面深化改革各项任务的落实，直接关系基层基础的不断夯实，直接关系群众反映强烈的突出问题的有效解决，直接关系整个教育实践活动的健康有序发展。 因此，要切实增强思想自觉和行动自觉，积极参与到教育实践活动中来，以实际行动贯彻群众路线、改进工作作风、密切党群干群关系，凝聚起深化改革、推动发展、改善民生、维护稳定的强大正能量，凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量，为提供坚强的保障。 二、教育实践活动目标任务 ㈠切实解决“四风”突出问题。 ㈡切实解决关系群众切身利益的问题。 ㈢切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。 三、教育实践活动工作安排 我局教育实践活动从今年月启动，集中3个月时间开展。活动分三个环节进行： 第一环节：学习教育、听取意见 第二环节：查摆问题、开展批评 第三环节：整改落实、建章立制 四、近期相关名词 1、四项教育： 实践教育、正面教育、反面教育