一题多解总结报告.pptVIP

* * * 一题多解 一题多解咱河南中考年年都有， 常设在考卷的第15题，第23题最后一问 .八年级几乎每章都有且考试出题频率很高；这一节我们把练习册以及考卷上的一题多解汇集起来加以整理，便于同学们透彻地理解，牢固地掌握，灵活地运用！ 复习此类型题的指导思想 知识考点1 一个正数有两个平方根 一.填空 1.若X2=9，则X= 2.若X2=64，则 = 1.若（X-1）2=16，求X的值 二.解答下列各题 2.解方程 (x-3)(x+3)-(3x+1) 2=-2x(5x+3) 3.已知：X-2的平方根是±2， 2X+y+7的立方根是3； 求：x2 +y2 的平方根. 2.(x-3)(x+3)-(3x+1) 2=-2x(5x+3) 解：X2-9-（9X2+6X+1）=-10X2-6X X2-9-9X2－６X-1=-10X2-6X -8X2-6X -10=-10X2 -6X -8X2+10X 2=10 2X2=10 X2=5 X=± 3.已知：X-2的平方根是±2， 2X+y+7的立方根是3； 求：x2 +y2 的平方根. 解：根据题意得： X-2=4 2X+y+7=27 解得X=6 y=8 ∴X2+y2=100 ∴x2+y2的平方根是±10 知识考点2 完全平方公式： (a±b)2=a2±2ab+b2 (a+b)2=(a-b)2+4ab (a-b)2=(a+b)2-4ab 已知：a+b=7，ab=12 求:a-b的值 解：∵ (a-b)2=(a+b)2-4ab ∴ (a-b)2=72-4×12=1 ∴ a-b=±1 1.已知:x-y=2,xy=24 求：x+y的值 已知：a+b=7，ab=12 求:a-b的值 解：∵ (a-b)2=(a+b)2-4ab ∴ (a-b)2=72-4×12=1 ∴ a-b=±1 1.已知:x-y=2,xy=24 求：x+y的值 2.x2-3x－1=0 求：x+ 的值. 1 x 1.已知:x-y=2,xy=24 求：x+y的值 解：(x+y)2=(x-y)2+4xy =22+4× 24=100 ∴x+y=±10 2.x2-3x－1=0 求：x+ 解：∵ x 1 的值 x2-3x－1=0 ∴ x2-3x 两边都除以x得： X-3= X－ =1 x 1 x 1 =3 ∴（X- X 1 ） 2 =9 ∴(x+ x 1 ) 2 = ( X－ X 1 ） 2 +4 =13 ∴X+ x 1 =± 3.若x2+mx+9是完全平方式， 则m=？ 1.若y2-(m-2)y+16是完全平方式，则m=？ 2.若x2+10x+k是完全平方式，则k=？ 3.若x2+10x+k2是完全平方式，则k=？ 知识考点3 等腰三角形的性质 1.若等腰三角形的一个角为800，则其余两个角的度数为（ ）度 2.若等腰三角形的一边长为5，另一边为7，求此三角形的周长; 若一边为3，另一边为6，周长呢？ 3.若等腰三角形一腰上的中线将等腰三角形的周长分为6cm和9cm两部分，求：底边长. 800、200或500、500 17或19 3.若等腰三角形一腰上的中线将等腰三角形的周长分为6cm和9cm两部分，求：底边长. 解：此题分两种情况如图（1）、图（2）所示 图（1） 图（2） A B C D A B C D 这里AB=AC BD为腰AC的中线 设AD为x则DC为x AC=AB=2x 图（1）中AB+AD=9 即2x+x=9 ∴x=3，2X=6 ∴底边BC=15-12=3(cm) 图（2）中AB+AD=6 即2x+x=6 ∴x=2，2X=4 ∴底边BC=15-8=7(cm) 总上所述底边长为3cm或7cm. x x 2x x x 2x 若等腰三角形一腰上的中线将等腰三角形的周长分为6cm和12cm两部分，求：底边长. 对应练习 若等腰三角形一腰上的中线将等腰三角形的周长分为6cm和12cm两部分，求：底边长. 解：此题分两种情况如图（1）、图（2）所示 图（1） 图（2） A B C D A B C D 这里AB=AC BD为腰AC的中线 设AD为x则DC为x AC=AB=2x 图（1）中AB+AD=12 即2x+x=12 ∴x=4，2X=8 ∴底边BC=18-16=2(cm) 图（2）中AB+AD=6 即2x+x=6 ∴x=2，2X=4 ∴底边BC=10(cm) ∵4+410∴不成立 总上所述底边BC长为2cm. x x 2x x x 2x 已知△ABC是等腰三角形AB=AC,一腰上的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为500 求：底角的