在夏天里成长总结报告.ppt

学习目标 1认识9个生字，会写9个生字。 2熟读课文，理解‘夏天是万物长大的时期。 3体会作者的表达特点，理解最后一句话的含义。 我会认 梁 苞 蕾 藓 畦 蔗 增 轨 我会写 昨 秧 俗 威 增 轨 填 割 希 读一读 入乡随俗 增加 威风 收割 昨天 威信扫地 希望 轨道 秧苗 填空 * 夏天是万物长大的时期。 （中心句） 谁在夏天里生长？它们有什么特点？ 绿蔓 竹子林 高粱地 苔藓 草坪菜畦 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大。 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 山变丰满 地高起来 河变深变大 柏油路也软绵绵的，像是高起来。 “六月六，看谷秀”，意思是：农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了，秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。 “处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是：处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过去了，此时的谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。 “人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。”读了这句话你感受到了什么？明白了什么？ “热天”并不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。 长 ：不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认 识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。 这句话告诉我们：人要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就成为无用之人了。 *