2016语言表达连贯之补写句子 -.ppt

① ②句是论点式补写，内容下文有相应的提示。 ③是根据关联词加前文提示进行的因果关系的补写。 ① ②句的补写主要关注两点： 一是看标点。分号表示前后两句是并列关系，由此推断补写内容。 二是看句式。根据语句对称的原则，补写句子。 ③句是总结性（论点式）语句补写。 新课标高考语文全国Ⅱ卷（宁夏、海南卷） 年份 语言文字应用题型——（16、17）题 07年 仿句 补写总结句 08年 仿句 补写关联词 09年 仿句 语言得体 10年 仿句 补写句子 11年 仿句 长短句变换 12年 仿句 补写句子 13年 图文转换（徽标） 补写句子 14年 图文转换（活动构思框架） 补写句子 稳中有变 补写句子 图文转换（表文转换） 15年 补写句子专项复习 【复习目标】 1、了解补写句子的题型和及其特点。 2、总结补写句子的做题规律。 3、能够根据要求补写合乎要求的句子。 一、真题再现 ——根据示例，了解考点 （2014年新课标Ⅱ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l2个字。(5分) 大家都知道，① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸 ② 　　 ，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③ 　　　 的过程。 材料共90字 呼吸对人类非常重要 吸入新鲜氧气 吐故纳新 （ ① 是论点式补写， ② 论据的并列式补写，要关注句式。③ 是总结式补写） （2013年新课标Ⅱ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分） 　　一提到根的作用，可能首先想到①, 这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 ② ，这种早期类型的根被称为假根。 ③ ， 是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 材料共170字 ①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③ 之所以称其为假根 所选文段贴近现实生活和学生实际，要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，另有字数限制。 1、对应考点： 2、考查内容： 3、考查形式： 语言的简明、连贯、得体、准确 主观题、单独设题，分值6-5分。 二、典型例题 ——例题引路，总结规律 命运总是与人一同存在的。① 。 ，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候，② ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：③ 。（并列式补写和总结式补写，并列式要关注上下文的句式） 规律总结： 关注标点、句式 不要惧怕命运 的神秘 别忘了你手里有一半的命运 用你手中拥有的去获取上帝掌握的 规律总结： 关注关联词、逻辑关系（包括递进、转折，假设等） 横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具，① 。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，② ，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，③ 　 ，因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。（递进、并列关系式补写） 更是多彩的中华文化的载体 宋词的婉转清雅 而不愿意提笔写字 规律总结： 关注论点论据 在各种气象灾害中，台风、洪水等因