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训练·达标检测
【双基巩固】
1.蜜蜂营群体生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确,各司其职。这说明蜜蜂具有( )
A.社会行为 B.学习行为
C.领域行为 D.防御行为
2.在白蚁的群体中,不具有生育能力,担负着筑巢,喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是( )
A.雄蚁 B.雌蚁 C.工蚁 D.兵蚁
3.(2012·怀化学业考)下列现象属于社会行为的是( )
A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食
B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体
C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置
D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵
4.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是( )
A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地
C.一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动
A.成员之间有明确的分工
B.有的群体中还形成等级
C.群体内部往往形成一定的组织
D.各成员之间都是用声音进行信息交流
6.(2012·泰安学业考“人有人言兽有兽语”动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外均为动物传递信息的“行为语言”(
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
乌贼遇到敌害时释放墨汁
鹿的肛门周围是白色的称为肛门后盾遇到危险时尾巴马上竖起露出白色的后盾迅速奔跑其他的鹿看到后会竖起尾巴相继尾随而逃鹿是依靠什么方式传递信息的(
A.气味声音
动作分泌物
探究蚂蚁的觅食及搬食行为后发现蚂蚁的内部语言是(
A.声音 动作 气味 光线
用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的(
A.取食行为学习行为
迁徙行为通讯蚂蚁外出寻找食物时“侦察蚁”会分泌一些物质标记路线。这是(
A.防御行为通讯行为
筑巢行为贮食行为
使生物之间的联系错综复杂生物与环境称为一个整体的原因是(
A.物质流能量流
信息流以上都是
有一种萤火虫很奇怪它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号吸引那种萤火虫的雄性个体前来那么雌性萤火虫的这种行为的意义可能是(
A.吸引同种异性前来交配
吸引不同种异性前来交配
诱骗不同种异性以取食
对不同种异性表示友好
《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线剧情轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默还巧妙地融入了社会中的新鲜名词。这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚启智却不教条”的鲜明特色赢得众多粉丝在国内各项动画比赛中更是屡获殊荣。
羊村的羊过着自由而有序的生活它们具有社会行为的重要特征群体内部往往形成一定的 成员之间有明确的 有的群体还形成 。
羊群和狼群中往往都有一个首领称为头羊或头狼。头羊或头狼一般都是 性个体能够优先享有 和 优先选择 当然也负责指挥社群行动率先保卫群体的安全。
懒羊羊由于又馋又懒常常被灰太狼抓住每当被抓时它总是大叫救命。它的声音起到了 的作用另外动物的 和 也可以起到这样的作用。请你根据下面的资料回答问题
有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的鸟,当发现敌害时,它们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生。
(1)鸟群的这种行为属于 行为原因是?。鸟群内部各成员之间的信息交流是通过? 等方式进行的。
鸟类的这种行为对这个群体的意义是?。
1.下列描述中哪项与社会行为无关(
A.群体生活有利于维持种族的生存
不同成员分工合作共同维持群体生活
群体的不同成员之间有信息交流
同种生物的许多个体简单聚集在一起
在狮子群中“狮子王”能够发出一种特殊气味令其他成员都顺从它这种现象属于(
A.攻击行为防御行为
社会行为等级行为下列具有社会行为也称社群行为的动物是(
A.苍蝇 虎 猪 蜜蜂
在社会行为中群体成员之间常利用动物“语言”联系。下面有关动物“语言”的描述正确的是(
A.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
动物之间交流思想、感情的信息
动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
动物的各种行为
怀化学业考下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(
A.昆虫释放性外激素
发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
猫头鹰晚上出来抓老鼠
小狒狒对“首领”做出表示顺从的姿态
下列气味中在个体间起通讯的是(
A.椿象在受到攻击时释放的臭气
狗走路时隔不远撒尿留下的气味
黑尾鹿遇到危险时释放的
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