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历史-八下-第2课谁是最可爱的人导学案(改).docVIP

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历史-八下-第2课谁是最可爱的人导学案(改)

八 年级下册 历史 科导学案 主备人 复备人 审核 日期 班别 小组 姓名 课题 第2课 最可爱的人 课型 A.中国工农红军 B.八路军、新四军 C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军 4著名的上甘岭战役发生在( ) A抗日战争 B 解放战争 C 红军长征时期 D抗美援朝战争时期 5被誉为“最可爱的人”是( ) A红军 B八路军 C解放军 D中国人民志愿军 6抗美援朝战争结束的标志是( ) A抗美援朝的五战五捷 B上甘岭战役 C签订《朝鲜停战协定》 D百团大战 7在新中国建国初期,阻止中国人民解放军解放台湾的是( ) A德国的“俾斯麦号”战舰 B 美国的第七舰队 C日本的“赤城”号战舰 D法国的大鹰号战舰 8右图反应的中国历史上的重大事件是( ) A巧渡金沙江 B渡江战役C抗美援朝 D百团大战 【能力题】阅读材料回答问题: 雄赳赳雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江保和平为祖国就是保家乡中国好儿女齐心团结进 抗美援朝打败美帝野心狼 学习目标: 基础知识:通过本课学习要求掌握朝鲜战争、抗美援朝、上甘岭战战役、“三八线”、朝鲜停战协定的签订 2、能力目标:认识抗美援朝对朝中两国的伟大意义。 3、情感态度价值观:讲述黄继光、邱少云等英雄的事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 重点:战斗英雄黄继光,邱少云的英勇事迹及志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神。 难点:中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因,以及对抗美援朝斗争胜利的原因和意义的分析。 【预习问题】: 抗美援朝的背景、起止时间、领导人物各是什么? 抗美援朝的性质是什么? 抗美援朝的战斗英雄有谁,他们有什么英勇的事迹? 志愿军为什么被称为最可爱的人? 抗美援朝的结果如何? 【知识网络】: 原因 :1950年朝鲜内战爆发,美军打着 旗号,侵略朝鲜,并 且侵犯 边界,威胁我国安全, 美国第 舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放 。 抗美援朝 朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助 时间:1950----- 年 目的:抗美援朝, 英雄人物: 和 结果:美国被迫签订了 《 》 中朝人民取得胜利 意义:为中国的社会主义建设赢得了相对和平的国际环境 【达标训练】 1中国人民志愿军开赴朝鲜战场,与朝鲜人民并肩作战,承担起保卫和平的历史重任是在( ) A.1950年6月 B.1950年10月 C.1949年9月 D.1949年10月 2.在抗美援朝中“飞身堵枪眼”的英雄人物是( ) A.董存瑞 B.黄继光 C.邱少云 D.罗盛教 3.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”最早唱这支歌的军队是( ) 学习流程 根据预习问题做笔记 小组内讨论并核对笔记 完成反馈练习 展示 看书

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