《最小公倍数的应用介绍.pptVIP

老师的手机号码是11位数字，前三位是135，后8位数字依次是： （1）、最小的自然数； （2）、最小的合数； （3）、一位数中既是奇数又是合数的数； （4）、最小的质数； （5）、15和20的最大公约数； （6）、13和14的最小公倍数； （7）、所有自然数的公约数； （8）、6和3的最小公倍数。 * 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫做它们的最小公倍数。 3、求下列每组数的最小公倍数。 3和6 2和8 3和9 5和10 5和6 4和9 2和3 4和15 4、下面的说法对吗？说一说你的理由。 （1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （2）两个数的积一定是这两个数的公倍数。 二、用短除法求下面的最小公倍数： 24和20 16和72 36和54 22和33 最小公倍数的应用 例3、 如果要这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖都是整块）。正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？ 这种墙砖长3dm，宽2dm。 你们认为解决这个问题需要注意什么？ 1.铺满、2.使用墙砖是整块数、3.铺的是正方形，4.墙砖边长必须是整分米数。 3 2 2 3 2 =墙砖宽的几倍 =墙砖长的几倍 正方形的边长 6 3×2 2×3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 =墙砖宽的几倍 =墙砖长的几倍 正方形的边长 6 3×2 2×3 12 3×4 2×6 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 =墙砖宽的几倍 =墙砖长的几倍 正方形的边长 6 3×2 2×3 18 3×6 2×9 12 3×4 2×6 … … … 这个正方形的边长必须既是3的倍数，又是2的倍数。 3的倍数 2的倍数 3，6，9，12，15，18，… 2，4，6，8，10，12，14，16，18，… 可能铺出边长是6dm，12dm，18dm，…的正方形，最小的正方形边长是6dm。 李阿姨给月季和君子兰同时浇水，至少多少天以后要再给这两种花同时浇水? 4 和 6 的最小公倍数是 12。 答: 至少要 12 天以后给这两种花同时浇水。 月季每 4 天浇一次水,君 子兰每 6 天浇一次水。 4 的倍数有： 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40 ··· 6的倍数有: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42 ··· 练习：人民公园是1路和6路汽车的起点站。1路汽车 每3分钟发车一次，6路汽车每5分钟发车一 次。这两路汽车同时发车以后，至少再过多久 又同时发车？ 1路 6路 解： 题意就是要求3和5的最小公倍数。 因为3和5是互质数。 所以它们的最小公倍数就是： 3× 5 = 15 答：至少再过15分钟又同时发车。 求下面各组数的最小公倍数。 （1） 2、3和6 （2） 3、4和5 阐述观点： 1、一个数的倍数的个数是无限的，所以两个数的公倍数也是无限的。（ ） 2、如果较大数是较小数的倍数，它们的最小公倍数是它们的乘积。（ ） 3、16是10和6的最小公倍数。（ ） 4、两个数的积一定是这两个数的公倍数。（ ） 两个数有没有最大的公倍数？ 50以内6和8的公倍数有几个？最大的是几？ 50以内6和8的公倍数有2个：24 48 最大的是：48 如果给定一个范围，最大公倍数是存在的 思考：五年级同学参加植树劳动，按15人一组或18人一组都正好分完。五年级同学参加植树的至少有多少人？ 五年级同学按15人一组分，正好分完，说明 五年级同学按18人一组分，也正好分完，说明 五年级同学是15人的倍数 五年级同学也是18人的倍数 所以，五年级同学是15和18的公倍数。 又因为求“至少多少人”，所以五年级同学应该是15人和18人的（ ）。 最小公倍数 做一做： 求30和45的最小公倍数 30 45 用公用的质因数3去除 3 10 15 用公用的质因数5去除 5 2 3 除到两个商是互质数为止 30和45的最小公倍数是3×5×2×3＝90 判断：用短除法求两个数的最小公倍数时，除到两个商是质数为止。（ ） 请做完这条题目以后再做判断！