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发挥先进典型引领作用弘扬创先争优时代精神
主题课堂教育资料
发挥先进典型引领作用 弘扬创先争优时代精神
一、充分认识发挥先进典型引领作用的重大现实意义
改革开放和社会主义现代化建设的时代,是英雄辈出的时代,在建设中国特色社会主义伟大实践中涌现出的先进模范人物,是时代的先锋、社会的典范、人民群众的楷模。他们来自基层、来自群众,平凡之中见伟大,关键时刻显本色,可亲可敬可信可学,在群众中有着广泛的影响力和感召力。他们站在时代的前列,服务人民、艰苦奋斗,开拓创新、爱岗敬业,集中体现了伟大的民族精神和时代精神,生动诠释了社会主义思想道德的要求。
学习宣传先进典型,是开展思想道德建设的重要方式,是加强社会主义荣辱观教育的重要途径,也是建设社会主义核心价值体系的重要抓手,对于引导和激励广大干部群众继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,全面建设小康社会,具有十分重要的意义。先进典型的崇高精神有利于树立鲜明正确的价值导向,普及基本道德规范,激发人们对于真善美的追求,从而起到引领社会风尚的作用。
弘扬先进典型的精神,就是要弘扬他们爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、争创一流、淡泊名利、甘于奉献的伟大精神。先进典型离我们并不遥远,从新中国艰苦创业时期的王进喜、王崇伦、蒋筑英,到改革开放新时期的袁隆平、孔繁森、邱娥国、李素丽、任长霞,杨利伟、郑培民、牛玉儒、宋鱼水、方永刚无不是在自己的岗位上兢兢业业工作、踏踏实实钻研、全心全意投入,以争创一流的精神和坚持不懈的韧性,为国家、为人民、为民族作出了卓越的贡献。 每位先进人物亮丽的人生轨迹背后,都有不为名利所惑、不计回报得失、甘于奉献的精神支撑。可以想象,满脑子官位,一肚子私利,不愿奉献,三心二意,就不可能杜绝浮躁、集中精力、潜心钻研、踏实工作,就不可能在平凡的岗位上成就一番事业。
榜样的力量是无穷的。大力学习和宣传先进典型,是我们党的优良传统,也是新时期社会主义精神文明建设的显著特点。 注重发挥先进典型的影响和带动作用,是我们党思想政治工作的优良传统和有效方法。当前,我关优化监管和服务、综合治税、构建大监管体系、促进地方经济发展等工作任务繁重而艰巨,与此同时,廉政形势并不乐观,个别单位正气还不是很兴盛,队伍稳定面临严峻考验。因此,进一步加强先进典型培养,及时发现和宣传爱岗敬业、无私奉献、遵章守纪、忠于职守、服务群众、廉洁自律等方面的先进典型,充分发挥先进典型的引路作用,是鼓舞士气、凝聚力量的客观需要,也是推进工作、完成任务的内在要求,更是稳定队伍、树立正气的重要保证。前不久,我关迅速开展了认真学习盛光祖署长重要讲话精神,深入开展向海关系统全国先进工作者学习活动创先争优是学习的目前,在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动已全面启动。开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是学习的继续、延展和深化。对此,党员一定要深刻认识、准确把握,在创先争优活动中进一步深入学习实践科学发展观,在推动科学发展的实践中建功立业。 党的十七大在关于党的建设的部署中,明确提出开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动,二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。中央科学把握工作节奏,学习实践活动一结束,立即启动创先争优活动。两项活动接续进行,就是为了使之相互衔接、相互促进。两项活动主题都是学习实践科学发展观,根本要求是一致的。学习实践活动作为集中教育活动,重在解决党内不适应不符合科学发展观要求的突出问题;创先争优活动作为党的建设的经常性工作,重在推动基层党组织和党员立足本职,在平时工作中学习实践科学发展观,发挥先进模范作用。开展创先争优活动是落实学习实践活动整改措施的需要。学习实践活动中,各部门查找了影响和制约科学发展的突出问题,制定了整改措施,向群众作出了承诺。目前,剩下的任务仍然很重,需要在创先争优活动中充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员先锋模范作用来完成,兑现承诺,取信于民。学习实践活动中梳理制定的科学发展思路、规划、措施,初步形成的保障和促进科学发展的体制机制,更需要在经常性工作中长期坚持、逐步落实。同时,集中教育活动的成果,只有在经常性工作中不断巩固和拓展,才能形成长效机制;只有把集中教育活动中激发出的积极性主动性转化为在推动科学发展中创先争优的实际行动,学习实践科学发展观才能向广度和深度发展。 各部门要注意把握创先争优活动的特点,坚持分类指导,针对不同领域和特点,精心设计活动主题和特色鲜明、务实管用的活动载体,注意运用好公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等活动方式,使这项活动既丰富生动,又务实有效。要把继续做好学习实践活动后续工作、落实科学发展的思路措施作为创先争优活动的重要内容,积极借鉴、充分运用学习实践活动的成功经验和有效做法,在联系实际、注重实践、务求实效上下功夫,保证创先争优活
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