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- 2016-11-28 发布于湖北
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西华大学管理学院 谢开勇 电话: 传真: 电子邮件: 本章教学目的和要求: 通过学习,掌握群体动力的基本理论,理解“力场”观点对群体成员行为的影响,基本掌握ERG、强化和综合激励理论,学会运用激励理论在群体中调适成员行为。 本章学习内容: ●群体动力论 ●ERG激励理论 ●强化激励理论 ●综合激励理论 一、 群体动力论 ●由德裔美国心理学家卢因(Kurt Lewin)所倡导的一种理论。卢因认为:人的行为受自身特点和所处环境的影响。可用函数加以表示: 行为= f(个性х环境) B=f(PxE) ●卢因的群体动力学所研究的群体指非正式组织。它与正式组织相互影响共同接受“投入”,并提供“产出”。(见图6-1 P193) (一)群体的三要素 (1)活动;(2)相互影响;(3)情绪 ●活动,指人们在工作和生活中的一切行为; ●相互影响,人们在组织中相互发生作用的行为; ●情绪,是人们内在的心理活动,可以通过人们 之间的“活动”和“相互影响”中观察到或 推知。 ●上述三要素的综合构成群体行为。 ●群体是处于均衡状态难道各种力的一种“力场”,个体或群体行为总是在各种因素(活动、情绪、环境、个性等)的影响下不断波动(形成“力场”
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