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如何推动经济社会实现科学发展和谐发展跨越发展
如何推动经济社会实现科学发展、和谐
发展、跨越发展?
当前,全国上下已经掀起了一股大建设、大开放、大发展的热潮,各族人民都在为全国实现科学发展,跨越发展、和谐发展作出自己的一份贡献。而在这一过程中,我们必须对一些问题进行深层次的,冷静的思考,才能确保我们在工作中少犯错误,少走弯路,把我们工作的干劲和热情更好地转化为实实在在的工作成绩。从当前的工作实际来看,各级干部对各地所面临的机遇和挑战认识得并不深入,特别是对于当前我们面临的困难还没有全面的认识、冷静的思考,也从某种程度上影响了各项工作的开展和进行。因此,必须再一次强调加深对于当地面临机遇和挑战的认识。发展的机遇主要包括三点:一是中央和全国各省区市的大力支持。特别是在保障和改善民生、资源开发、产业发展、重点领域和关键环节改革、对内对外开放等方面采取的一系列优惠政策。二是认准各地是否具备了跨越发展的基本条件。三是了解各族人民对于加快发展、缩小同国内发达省区的差距、提高各族人民的生活水平的愿望和工作热情。(二)冷静面对发展面临的重大挑战,增强紧迫感重大挑战主要包括个方面:一是与内地发达地区相比,认清发展差距。不仅要与东部发展地区相比,而且要与西部地区相比,更重要的是明白与全国平均水平之间的差距。了解在经济和收入上社会事业、基础设施建设、城市建设以及人的观念等方面的差距。二是知晓自身发展及存在问题。了解当地经济结构,生态基础,资源优势,现有基础设施建设,人才优势,区域发展平衡度,特别是摸清少数民族聚居地区、边远山区、高寒山区的生存条件、生产生活条件等,从中找出自身发展存在的问题。三是相比较内地发达省区,找出发展的制约因素。当地民族结构以及国内外形势深层次剖析。四是与中央、省州县确定的发展目标相比,找出差距。各级干部群众必须正确面对、深刻认识这些挑战和困难,才能够更加增强发展的紧迫感,从而进一步增强加快发展、跨越发展的动力和决心。
、实现科学、和谐、跨越发展必须进一步解放思想
思想是行动的指南,要实现科学、跨越和谐、发展,必须在思想上跨越,观念上更新,思维上转变。要进一步解放思想,学习借鉴发达地区的先进经验,增强紧迫感和政治责任感,保持和扩大经济社会发展已经初步形成的好形势。
一统一思想将党代会精神贯穿一切工作的始终。要进一步增强科学、跨越、和谐发展的紧迫感和政治责任感;要树立后发赶超的坚定信心;要从各地工作在全国工作大局中的特殊重要性、当前所处的历史阶段的高度,提高对实现两大任务的认识;要在善于学习、善于总结、善于完善上解放思想,建设学习型政党、学习型组织,不断提高科学执政能力、解决实际问题的能力、高起点推进工作的能力。
二要围绕解决实践问题而解放思想我们解放思想的目的,就是要做好实践工作,例如,由于思想保守,由于有些事情没有先例,我们不敢去做;还有些本来能够做到的事情,却由于认识不到位,看不到自己的能力,没有信心去做。这样机会和时间耽误下来了,差距就客观存在了,我们现在要缩小这个差距,迎头赶上哪些兄弟省区,就要把我们思想上的差距找出来。因此,从实际出发,以我们正在做的事情为中心,着眼于解决现实问题,这就是最具体、最实际的解放思想。
从某种意义上说,科学、跨越、和谐发展就是非常规发展,非常规发展要想实现非常规的目标,必须要有思想上的超越,要有观念上的更新。而思想解放就是从我们过去的惯性当中解放出来,就是对惯性的一种挑战,当然,这种挑战不仅需要勇气,更需要讲科学、讲实践。我国改革开放三十年的实践成果表明,一个地区如果敢于创新、主动创新、善于创新,那么往往这个地区的观念更新比较,经济发展迅速;相反,就容易滞后,甚至停顿不前。?一个地方的创新,离不开各级政府、各级领导干部的全力支持和帮助。我们不仅要鼓励本单位、本部门实现创新,而且要不遗余力地支持与帮助下级创新;我们既要从自身做起自觉创新,又要给予下属、干部创新的活力和空间,营造一种开明、开放创新型政务环境和经济发展环境。??、实现科学、和谐、跨越发展须进一步加大民生保障
改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长久治安。而近阶段,国家对这一问题的解决热点大致分为三个方面:
(一) 促进教育公平
“教育是民生之基”,教育是强国富民的基础,要努力提高国民素质,就要把教育放在优先发展的战略地位。在社会现代化的发展过程中,教育发展面临着如同公平与效率难以兼得的冲突状态的困境。可是,教育与社会、经济领域不同的是,教育领域的这一矛盾尤其自身的特殊性。在不同的阶段中,教育公平问题的特征和重心是不同的:在教育发展初期,最重要的是普及教育;在教育初步普及后,要注重对教育品质的追求。
对于教育不公平现象,从宏观上看,一是教育投入在城乡之间,东部、中部和西部之间的差距巨大。二是城乡之间
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