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学校标准化建设工作汇报
学校标准化建设工作汇报
尊敬的各位领导:
首先,对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
开展学校标准化建设工作以来,在各级领导的支持和帮助下,我校认真贯彻工作要求,多次召开领导班子和职工大会进行宣传和工作布置,分五个阶段进行了工作。在创建过程中,梳理了思路,使各方面工作更有条理;狠抓学校管理,促进了教育教学质量的提高;努力进行基础建设,学校办学条件得到了全面改善。现将工作情况,向各位领导汇报如下:
一、改善办学条件 增强办学实力
我校建于一九七三年,建校初为平房学校,1985年教学楼建成投入使用。现学校占地面积12000平方米,教学楼面积3700平方米。有10个教学班,学生数286人,教职员工34人。现有多功能厅、综合实践活动室、体育等十个专用教室;运动区占地约1万平方米,有一个200米运动场,二个篮球场地。
各级领导对我校的发展非常重视,不断加大对我校改善办学条件的投入。2008年以来,学校经费额度不断上涨,每年都能得到上级维修资金的支持,先后为我校投入二百万多万元,进行校园建设和维修,特别是08年修建了校园排水系统,解决了校园积水的问题;今年教学楼更换了塑钢窗、还进行了采暖管线的更换,使我校师生冬天不再受冻。学校舍得在教学设施上投入,教师办公桌椅和学生课桌椅全部得到更新,多媒体电教设备、音体美器材、卫生器具比较齐全。学校为每一位教师配备了计算机,各班教室均配有计算机、大屏幕背投电视和实物展台,全校计算机实现了联网,实现了“班班通”。教学资源库内容丰富,满足了教育教学的需要。条件的改善,使得教师能够安心工作,学生能够专心学习。
二、加强队伍建设 激发办学活力
1、领导班子建设
我校现有校级干部2人,中层干部6人。学校领导集体坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实加强领导班子建设,始终把学校发展作为第一要务,加强学习。努力做到“四个着眼于”,即“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决教职员工关心的热点难点问题”,科学谋划学校的发展,确立了“建设有特色学校”的发展目标,提出了“育人为本、质量为先、特色鲜明”的发展方针,制定了“特色强校、人才强校、质量强校”的发展战略。
学校领导班子在长期的工作实践中,形成了“四种风气”:一是团结之风,始终坚持和谐团结,保持较强的内聚力;二是进取之风,始终发扬不服输的精神,艰苦奋斗,不断进取;三是求是之风,严格要求,求真务实;四是廉政之风,认真落实党风廉政建设责任制,自觉接受群众监督。通过召开教代会、教师座谈会等,及时通报学校重大决策执行情况、大额经费使用情况等。
学校领导经常深入课堂抓教学,每年人均听课160多节。在工作中,领导干部都做到身先士卒,学校管理人员都担任着一个班的副班主任;领导班子成员也是学校后勤队成员,在除雪、排水、日常维修等工作中,都走在了前面。
班子成员能够心情愉悦、全身心投入到工作中。做到了关心群众、办事公平、民主管理,为开展工作奠定了良好的群众基础。我校也多次被授予油田教育中心先进党组织、先进单位、党风廉政建设先进集体称号。被评为“市基础教育先进单位”和“市创新教育先进单位”。
2、教师队伍建设
学校现有专任教师30人,其中有中学高级教师7人,市级骨干教师3人,市级教学能手10人。拥有大学本科以上学历的教师18人,全校教师平均年龄34岁。是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。
我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓,努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律,开展了以“敬业爱生”为主题的师德师风建设活动。一是将师德培训内容列入校本培训。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及上级有关师德师风的要求,向全体教职工推荐印发相关的学习材料,组织教师进行专题学习,进行知识检测。二是开展以弘扬师德师风为主旋律的专题活动。开展了“如何展现良好师德”的征文活动;开展了教师家访活动,访问贫困学生家庭,密切家校联系。广大教师通过学习、活动、实践,逐步树立继承传统优秀师德,发展新型师德的信念。
支部积极发挥群团组织在师德师风建设等方面的作用,开展了青年示范岗、党员示范岗活动。通过学习和教育,“讲师德守师德”蔚然成风。全校没有出现乱收费、体罚、乱办班等问题。很多老师像妈妈一样关爱学生,有为贫困学生拿衣服的、为学生买午饭的、为学生洗脏衣服的,涌现了很多感人的事迹。教师们依法施教,为人师表,尊重学生人格,没有了歧视、体罚学生的行为。
我校把培养学习型、研究型教师作为教师队伍建设的主要目标。学校在广泛征求意见的基础上制定了师德考核、教学常规工作考评、优秀班主任、优秀教师评选和年度考核办法,全方位对教师工作进行评价。组织了以“备好
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